<p class="ql-block">班級：大四班</p><p class="ql-block"> 游戲類型：自主游戲</p><p class="ql-block"> 觀察對象: 部分幼兒</p><p class="ql-block"> 觀 察 者：王老師</p><p class="ql-block"> 觀察日期：2023年5月</p> <p class="ql-block">一、我的觀察</p><p class="ql-block"> 今天又被孩子們的建筑所吸引了。剛開始時只見幾位小朋友不停的在搬紙盒在那里丟開丟去。整個地板都亂之八糟的，本想去阻止他們的，但是沒過多久，就聽見孩子們在商量拿這些材料來搭建一個多功能的家，我們可以在里面做自己喜歡的事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 說干就干孩子們在那里商量、合作著。房子在不停的搭建和拆除在搭建，經(jīng)過孩子們的一段努力，房子很快就蓋好了。</p> <p class="ql-block"> 房子里有單獨的樂高房、單獨的科技設計房、單獨的衣帽間。孩子們在里面玩得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">二、支持與回應</p><p class="ql-block"> 幼兒游戲來源于生活，通過孩子們搭建房子的布局，說明孩子們在家經(jīng)常參與到家庭生活中去或是經(jīng)常關(guān)注社會的發(fā)展，通過耳濡目染才能有這樣的收納和布局經(jīng)驗。孩子們之間能相互商量問題解決問題。</p>