<p class="ql-block"> 2023年5月22日，距離中考還有29天，距離她骨折只有四天，她拄著雙拐在岔河鎮(zhèn)中學(xué)校園里緩緩地前行，多少雙教師和學(xué)生的眼睛隨著她移動(dòng)，注視著那擲地有聲而又無比堅(jiān)定的背影。</p> <p class="ql-block"> 就在四天前，她在晚輔值班送學(xué)生去校門口的路上，踩空樓梯摔下來，左腳腳踝撕脫骨折，當(dāng)晚便在二院打下了石膏，回家靜養(yǎng)。誰也不知道疼痛的那一晚，她是怎樣的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是怎樣的牽腸掛肚，因?yàn)樗痰木拍昙?jí)兩個(gè)班的學(xué)生馬上就要中考，倒計(jì)時(shí)的鐘聲無聲地敲打在她的心中。第二天早上七點(diǎn)鐘，她所在的兩個(gè)班班主任都收到微信，關(guān)于英語早讀背誦的內(nèi)容、測(cè)評(píng)的方法、督促的負(fù)責(zé)人、反饋的渠道。那天她沒有來，但同學(xué)們卻和她在一樣，按部就班的背誦單詞、取自測(cè)卷、按要求提交，連糾錯(cuò)的補(bǔ)背、補(bǔ)考環(huán)節(jié)都一步不落。她的課也由同年級(jí)組的老師們分毫不差的帶著、講著，輔導(dǎo)著學(xué)生，評(píng)判著作業(yè)，她本是沒有什么不放心的，可是僅僅休息了兩個(gè)工作日，兩個(gè)休息日，周一早上，她就拄著雙拐站在了教室里。同事們都知道，她不是不放心，只是太用心，責(zé)任感太強(qiáng)了。只要學(xué)生在校園，她在家里就呆不住。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們蜂擁而至，他們想她了，在英語課堂上，他們最想見到的還是她這顆定心丸；他們心疼她了，那雙靠拐杖支撐的腿，卻用來與他們一起向中考奔跑。她微笑如常，嚴(yán)格如常，“同學(xué)們?cè)摳墒裁锤墒裁矗矣盟臈l腿陪你們努力29天?！边@個(gè)早自習(xí)，孩子們的書聲尤其震耳，他們想用聲音療愈老師的傷。他們的單詞過關(guān)率尤其的高，他們想用行動(dòng)讓老師少走幾步路。于是教室里有了一個(gè)坐著講課的身影，聲音異常嘹亮，同學(xué)們聽的異常認(rèn)真。下課了，辦公室里總是圍著很多學(xué)生問問題，她把一條腿放在地上，受傷的那一條放在椅子上。上下樓她要單腿拄拐，有點(diǎn)慢，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的緩慢下來，有時(shí)后面會(huì)有老師和學(xué)生，大家都慢慢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，會(huì)濕了眼眶，會(huì)用目光保護(hù)她慢慢走。</p> <p class="ql-block"> 她叫汪建敏，是岔河鎮(zhèn)中學(xué)一名英語老師，十幾年任教九年級(jí)，中考路上從未缺席。在她心中，學(xué)生是她的孩子，教室是她的孩子，講臺(tái)也是她的孩子。她用心愛護(hù)他們，守護(hù)他們，積淀他們。她心中有光，無論高山與險(xiǎn)坡，都是坦途。她身上有力量，無論困難與挫折，都有勇氣。她拄著雙拐，為學(xué)生助跑中考，她堅(jiān)守初心，在教育路上灑滿陽光。</p>