<p class="ql-block"> 榆次區(qū)安寧小學(xué)創(chuàng)建于1983年，學(xué)校占地14470平方米，校舍建筑面積9709平方米，學(xué)校現(xiàn)有50個教學(xué)班，在校學(xué)生2430人，教職員工120人。多年來，我校一直堅(jiān)持全心全意辦人民滿意的教育，以全新的理念，帶領(lǐng)全校教職員工，堅(jiān)持為學(xué)生“創(chuàng)造生命的樂園”，大力開展生本教育，注重“德育為先”的學(xué)生教育管理模式，著力打造生本課堂，努力創(chuàng)建文明校園、書香校園。</p> 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好 <p class="ql-block"> 近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“文明校園”為目標(biāo)，端正辦學(xué)思想，深化教育改革，更新教育觀念，依法治校，以德治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。</p><p class="ql-block">（一）辦學(xué)思想</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。</p><p class="ql-block"> 2.形成“樸實(shí)靈動”的教風(fēng)、“縝思慧學(xué)”的學(xué)風(fēng)、“陽光幸?！钡男ｏL(fēng)，在家庭教育、德育工作、教學(xué)改革、體藝工作等方面有自己鮮明的辦學(xué)特色。</p><p class="ql-block">（二）黨建工作</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)校黨政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織。定期組織黨員召開民主生活會，學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度健全、落實(shí)到位。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)民主，有很強(qiáng)的凝聚力和感召力，能領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全校師生共同為學(xué)校創(chuàng)建獻(xiàn)策獻(xiàn)力。</p><p class="ql-block">（三）依法治校</p><p class="ql-block"> 1.提升依法科學(xué)管理能力。學(xué)校聘請法律顧問、法制副校長，每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。 </p><p class="ql-block"> 2.建立健全民主管理制度。制訂《榆次區(qū)安寧小學(xué)章程》，完善了各項(xiàng)制度，通過教代會議事制度，嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開，主動接受社會的監(jiān)督。</p><p class="ql-block"> 3.構(gòu)建和諧家校合作氛圍。學(xué)校設(shè)有校級家委會，并設(shè)有專門的家委會辦公室。家委會成員可以隨時到學(xué)校里來，監(jiān)督、參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。各班設(shè)有家長委員會，每屆一年級都要設(shè)立校園開放日活動，邀請家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。學(xué)校為家委會成員們定有專門的學(xué)習(xí)資料，家長們定期學(xué)習(xí)，并隨時交流學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會議，邀請家長參與學(xué)校管理，形成育人合力。</p> 思想道德建設(shè)好 <p class="ql-block"> （一）大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。學(xué)校以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)生守則》為契機(jī)，以“文明校園”創(chuàng)建為載體，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德情操。利用升旗儀式、班會、晨會、重大節(jié)日等重要的時間節(jié)點(diǎn)，大力宣傳社會主義核心價值觀，做到全校師生全部內(nèi)化于心。</p><p class="ql-block"> （二）結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，開發(fā)地方特色的校本教材，構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動相互配合、開展好綜合實(shí)踐活動。建立學(xué)生實(shí)踐活動制度，組織學(xué)生到區(qū)青少活動實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動，利用節(jié)假日致學(xué)生家長書，要求家長給孩子安排適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，確保學(xué)生在小學(xué)階段能掌握好兩項(xiàng)運(yùn)動技能、一項(xiàng)藝術(shù)才能及力適當(dāng)?shù)膭趧蛹寄堋ｉ_展好近四十項(xiàng)綜合實(shí)踐活動，一年一度的體育節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、歌頌節(jié)，國學(xué)經(jīng)典誦讀；家長委員會自發(fā)組織小志愿者到敬老院、街道開展服務(wù)活動，讓小志愿者們從小就樹立服務(wù)意識，在活動中不斷鍛煉他們的心智和能力，讓愛心在小志愿者的心中得以成長。 </p><p class="ql-block"> （三）堅(jiān)持開展“文明班級”“文明辦公室”等文明創(chuàng)建工作，通過“班級事物承包制”“一日值周小班長”“微信小課堂”等形式，讓學(xué)生自主管理班級，班主任和老師隨時通過網(wǎng)絡(luò)與家長溝通，形成全校師生、家長全員合力，共同打造文明校園。發(fā)揮少隊(duì)干部作用，推進(jìn)學(xué)生自主管理。選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治素質(zhì)和工作能力，以“文明班級”自主管理為抓手，涵蓋學(xué)校多方面的管理，如衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、儀容儀表、文明禮儀、班容班貌等，讓學(xué)生自行巡查，自行評定、自行表彰。</p><p class="ql-block"> （四）完善心理輔導(dǎo)站建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)?，F(xiàn)在有國家級二級心理咨詢師證書的老師有九名，通過專職和兼職相結(jié)合的方式，多渠道開展心理教育。學(xué)校每周開設(shè)一課時心理健康教育課程，專兼職教師利用心理輔咨詢室開展學(xué)生心理問題咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校還與大學(xué)心理專業(yè)老師合作，定期開展心理健康教育專題講座，學(xué)生心理實(shí)踐活動等，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學(xué)性。</p> 活動陣地建設(shè)好 <p class="ql-block"> 近年來，在上級教育部門的支持下，為了讓各個功能室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校統(tǒng)籌資金，先后投入了多項(xiàng)資金。建設(shè)了多個功能室，所有教室都安裝了電子白板、紅領(lǐng)巾廣播直播系統(tǒng)設(shè)備。目前學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，能滿足教育教學(xué)工作開展的需要。</p><p class="ql-block"> 不僅如此，學(xué)校還充分利用教室墻壁，教學(xué)樓走廊，學(xué)校櫥窗、電子屏等宣傳陣地，大力宣傳有關(guān)文明校園的知識，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，讓校園的每一面墻壁都變成文明的宣傳欄，每一扇櫥窗都成為文明的展示臺，每一位師生都是文明的踐行者。</p> 教師隊(duì)伍建設(shè)好 <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)師德建設(shè)，突出抓好“愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的信念。學(xué)習(xí)十九大系列講話，以政治理論武裝教師的頭腦；學(xué)校通過教師例會定期開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)，在青年教師中開展師德師風(fēng)演講比賽，師德征文活動等，力爭讓我校教師做到教書育人，為人師表 ，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。</p><p class="ql-block"> （二）搭建教師成長平臺，積極開展常規(guī)活動。</p><p class="ql-block">一是學(xué)校采取“請進(jìn)來，走出去”的培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)渠，充分利用教育資源公共服務(wù)平臺，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動，為教師提供各種鍛煉和展示的平臺。學(xué)校還實(shí)行“四個一”工程，每位教師每學(xué)期精心設(shè)計一個有創(chuàng)意課例，寫一篇有獨(dú)特見解的論文，承擔(dān)一節(jié)公開課，讀一本教育教學(xué)新理念叢書。讓教師主動積極參加競賽活動，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)教師專業(yè)成長。二是學(xué)校組織教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)新課程理念。更新教師教育觀念，不斷提高教師專業(yè)技術(shù)水平。三是以省、市、區(qū)課題為載體，扎實(shí)開展主題教研活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級，參與研討。每一位教師，制定個人成長五年規(guī)劃、年度計劃，建立教師專業(yè)檔案，促進(jìn)自我專業(yè)的快速成長，過上幸福的教育生活。 四是扎實(shí)開展好師生讀書活動，讓讀書成為師生的生活需要，構(gòu)建書香校園。學(xué)校購買竇桂梅、于永正、孫建鋒等優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄，有計劃地組織觀看交流，取長補(bǔ)短，促進(jìn)了教師駕馭課堂能力。五是關(guān)心教師生活和身心健康，每年開展常規(guī)性趣味文體活動，組織教師一年一次的體檢。</p><p class="ql-block"> （三）培養(yǎng)骨干教師，促青年教師早日成長。</p><p class="ql-block">每學(xué)期，我校組織教師舉行課堂教學(xué)比賽，開展集體備課以及教師之間互相聽課、評課活動。我校還進(jìn)行青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動，有經(jīng)驗(yàn)的教師為青年教師上示范課，青年教師向全校教師上匯報課、公開課。為青年教師搭建了施展才華的平臺。青年教師的教學(xué)水平不斷提高。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校設(shè)有專職德育機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮50個班主任的德育骨干作用，所有教師“一崗雙責(zé)”既是“教書的先生”更是“育人的導(dǎo)師”，共同發(fā)揮管理學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的職能作用。</p> 校園文化建設(shè)好 <p class="ql-block"> 校園整體布局合理，美觀大方，環(huán)境優(yōu)雅，育人氛圍濃厚。在建設(shè)過程中，廣泛征集師生意見，讓廣大的師生都參與到校園物質(zhì)文化的生成、建設(shè)與變化中來，使校園中的一草一木、一處一景、教室、走廊都能和師生產(chǎn)生交互關(guān)系，都能給大家一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，以《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為指南，把安全工作落實(shí)到崗、到位、到人。完善、修改、制定了一系列《學(xué)校安全工作制度》，建構(gòu)完善縱深的安全防御體系。</p> 校園文化建設(shè)好 <p class="ql-block"> 校園環(huán)境建設(shè)好。走進(jìn)現(xiàn)在的安寧小學(xué)，教室干凈整潔，校園充滿人文氣息，學(xué)生和老師個個充滿精氣神，臉上洋溢著自信和微笑。安寧小學(xué)的每面墻壁都是文明的宣傳欄，每一扇櫥窗都是文明的展示臺，每一位師生都是創(chuàng)建文明校園的踐行者，校園形成濃濃的”文明校園我來建，我是文明踐行者"的氛圍。</p>