<p class="ql-block ql-indent-1">“五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成”，在五月這個(gè)充滿活力的季節(jié)里，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，更好提高課堂教學(xué)效果，2023年5月23日上午，在教體局史麗老師帶領(lǐng)下區(qū)名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在北滍小學(xué)順利進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教活動(dòng)中執(zhí)教的兩位老師分別是來自史麗名師工作室的梁尚贏老師和鄭婉名師工作室的鄭婉老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁老師為我們帶來的是六年級(jí)的《十五夜望月》。梁老師首先以幽默的談話拉近與學(xué)生的距離，接著以詩引詩，以吟誦為切入點(diǎn)，在誦讀中讓學(xué)生體會(huì)詩句中“冷露無聲濕桂花”那種清冷、寂靜的畫面，以有形的景來襯無形的思，循序漸進(jìn)地引領(lǐng)孩子們探究、品味“落誰家”，進(jìn)而體會(huì)到體會(huì)到詩人明月之夜的孤單和濃濃的對(duì)友人的思念之情。梁老師幽默的語言，親切的教態(tài)，細(xì)心的指引，讓學(xué)生在誦讀中讀出自己的理解，讀出詩人的感情，讀出自己的體會(huì)，讀出詩的味道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭婉老師的數(shù)學(xué)課精彩流暢、引人入勝，從知識(shí)點(diǎn)的定位到由易到難的安排，從題目類型的選擇到例題的精講和變式，從問題的巧妙提問到多媒體技術(shù)的熟練使用猶如一頓豐富美味的大餐一樣，讓人心滿意足，又回味無窮……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩的老師們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)時(shí)到場，認(rèn)真做好聽課記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩位老師的課堂都精彩萬分，孩子們聽得津津有味，課堂上師生互動(dòng)非常的精彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有一種力量叫做結(jié)伴而行，有一種引領(lǐng)叫做送教下鄉(xiāng)。這次送教下鄉(xiāng)動(dòng)在大家的掌聲中圓滿結(jié)束了，非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，感謝史麗名師工作室和鄭婉名師工作室，感謝兩位執(zhí)教老師的辛勤付出，我們北滍小學(xué)的全體老師必將以此為契機(jī),努力提升教育教學(xué)水平,打造高效課堂,在教育之路上繼續(xù)奮力前行！</p>