《以和為貴》語文活動

夢回桃源

中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認(rèn)為是社會交往的準(zhǔn)繩，更被奉為國家共處的原則。今天，圍繞“和”展開活動。活動目的:引導(dǎo)學(xué)生理解“和”的意義價值；以及“和為貴”作為中華文化思想精華的內(nèi)涵所在。 主持人:徐佳莉，王怡馨 和的字源與最初理解:和是由一顆植物與一張口組成，就是更早的古漢語中“和”即“龢”，龠是種竹管樂器。通過對“和”字起源分析，發(fā)向“和”與音樂密切相關(guān)。在現(xiàn)實生活中，真正的音樂不是一個聲音的簡單重復(fù)，必然是不同聲調(diào)音頻的有機(jī)結(jié)合，意味著一種不同元素的協(xié)調(diào)結(jié)合。在古代，音樂是宗教與社會儀式的一部分。樂者，天之和也，禮者，天地之序也。即禮之用，和為貴！ 蔡美晴:朗讀關(guān)于“和”的文章《和諧》 吳斌朗誦曹植的《七步詩》 創(chuàng)作以“和”為主題的宣傳標(biāo)語七人比賽，以針對性強(qiáng)，思想強(qiáng)，形式新穎勝出。 李文清講關(guān)于孔融待人以和為貴的故事 徐佳莉廉頗和藺相如的故事《將相和》 楊舒雯，喻子函關(guān)于“和”的相聲表演 王怡馨，喻子函關(guān)于“和”的相聲表演 小品《校園欺凌》 小品:《鄰里之間》 以“和”為主題班徽設(shè)計圖 精彩解說班徽設(shè)計圖的理念與用意 以“和”為主題設(shè)計的班徽評比結(jié)果 一等獎:耿欣怡 二等獎:王凌雪 三等獎:朱珂瑩 宣傳標(biāo)語創(chuàng)作和解說比賽結(jié)果 第一名:楊舒雯 第二名:朱順 第三名:陳一鳴 其他文藝節(jié)目最受觀眾喜愛的選手:楊舒雯 　　“以和為貴”“和而不同”的思想，是中華民族個人修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，是從古至今社會交往的轉(zhuǎn)準(zhǔn)繩，更是當(dāng)今國際社會各國共處的原則。“貴和尚中、善解能容、厚德載物、和而不同”的寬容品格，是中華民族所追求的一種文化理念。我們正傳承著“以和為貴、和而不同”的思想，以開放合作、互利共贏、和諧包容的姿態(tài)面對世界，展示著中國的風(fēng)貌和文化自信。 當(dāng)然，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)和生活，希望同學(xué)們能內(nèi)心平和自信；被此團(tuán)結(jié)互助，和睦相處；尊重對方，說話有禮有節(jié)，共創(chuàng)和諧文明班級。