對于孩子來講，好奇心是與生俱來的，從呱呱墜地起就對整個(gè)世界充滿著疑問。<br><br> 古人有云：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，不疑則不進(jìn)”，家長們都有被孩子各種問題困擾的時(shí)候，如果你不耐煩地敷衍過去，很可能毀掉了孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)。但如果引導(dǎo)得當(dāng)，把孩子們對新事物產(chǎn)生的好奇轉(zhuǎn)變成他們不斷學(xué)習(xí)、探索的動(dòng)力，對孩子的發(fā)展將大有裨益。<br><br> 引導(dǎo)孩子的好奇心有很多方法，對孩子說“我們可以試試”是很重要的一種，這就能夠把問題變成進(jìn)一步的探索。<br><br> 孩子想做什么，家長積極地跟孩子一起動(dòng)手，如果失敗了，就去一起找原因，然后想辦法解決問題。<br><br> 孩子大腦里總是有很多奇怪的為什么，有些問題家長真的答不上來，不要敷衍、不要覺得沒面子，坦誠地跟孩子說“這個(gè)我也不知道，不如我們記下來去查查資料吧！”<br><br> 把問題記下來，和孩子一起到圖書館或網(wǎng)上尋找答案，再一起動(dòng)腦筋，想想該怎樣解決這個(gè)問題。受你影響，孩子也會(huì)養(yǎng)成不懂就查資料，找到原因后開動(dòng)腦筋解決問題的習(xí)慣。<br><br> 在悠閑的休息時(shí)間，不妨就按著孩子的腳步來。當(dāng)你們走在去公園的路上，可能孩子看到了地上的七星瓢蟲，蹲下來想看看，不必制止孩子說“臟，別碰！咱們快去前面看花吧?！辈蝗绺⒆右黄鸲紫聛?，數(shù)數(shù)七星瓢蟲背上有幾個(gè)圓點(diǎn)，孩子不害怕的話就拿起來聞聞是什么味道的，放在手臂上感受下它爬的時(shí)候自己有什么感覺……面對這種不常見到的小昆蟲，孩子好奇滿滿，暫時(shí)放下你的娛樂項(xiàng)目安排，跟隨孩子一起觀察周邊事物的細(xì)節(jié)，你也能體驗(yàn)到不少樂趣。<br><br> 孩子對于一切新事物，都想動(dòng)手去摸，因?yàn)橹挥杏檬峙鲇|到，他們才能掌握更多的細(xì)節(jié)，對這個(gè)事物才有更全面的了解。<br><br> 這也是為什么到了動(dòng)物園，很多孩子更喜歡看小白兔，而不是老虎。碰不到的東西阻礙了孩子對細(xì)節(jié)的觀察，對它們的好奇也隨之大減。<br><br> 所以，家里有危險(xiǎn)的東西要盡量放在讓孩子看不到的地方，沒危險(xiǎn)的就讓孩子去碰、去體驗(yàn)觸覺、觀察細(xì)節(jié)。<br><br> 為了滿足好奇心，孩子需要一個(gè)獨(dú)立的空間進(jìn)行自己的研究和發(fā)明。不必有多大，把野營的帳篷支起來，里面就成了孩子的實(shí)驗(yàn)室；或者把桌子上蓋上一塊兒大的桌布，桌子下面就成了神秘的山洞。讓孩子把他們的小工具拿進(jìn)去，孩子能給你創(chuàng)造出很多新鮮玩意兒。<br><br> 有的時(shí)候孩子會(huì)沉迷一項(xiàng)事物或一種身份，比如他看了某個(gè)動(dòng)畫片之后，就迷上了舞蹈家的角色，天天喜歡穿著裙子蹦來蹦去。這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，家長可以帶著孩子去附近的舞蹈館看看別的孩子怎么學(xué)習(xí)跳舞。<br><br> 也許孩子喜歡上了樹懶，現(xiàn)實(shí)中又很難看到，那就給孩子買些相關(guān)的貼畫、讀物，幫孩子了解更多關(guān)于樹懶的生活習(xí)性吧！<br><br> 葉圣陶先生曾經(jīng)說“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問”，給孩子創(chuàng)造出一個(gè)滋養(yǎng)好奇心的環(huán)境，促使孩子在好奇心的驅(qū)使下不斷學(xué)習(xí)、思考，孩子能做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。