<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》明確指出，英語課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">為了讓新課程理念在小學(xué)英語課堂教學(xué)中“落實、落準(zhǔn)、落細(xì)”，豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中發(fā)展思維，在思維發(fā)展中推進語言學(xué)習(xí)；并學(xué)會從多角度觀察和認(rèn)識世界、看待事物，有條理地表達觀點；逐步發(fā)展邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維。同時為學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，石灣小學(xué)進行了英語嘉年華系列活動之“創(chuàng)思維導(dǎo)圖，Show英語之美”——第四屆思維導(dǎo)圖創(chuàng)意設(shè)計競賽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具，它運用圖文并重的技巧，使主題的關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。英語思維導(dǎo)圖可以把枯燥的單詞句子等知識點變成彩色的、易于學(xué)生記憶的并且有高度組織性的圖，而且還能夠?qū)⒅R點可視化。運用左右腦的機能，利用記憶和思維的規(guī)律，協(xié)助孩子們在邏輯與想象之間有效表達自身的發(fā)散性思維。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 想象的力量是無與倫比的，藝術(shù)的發(fā)揮是絢麗多彩的，而當(dāng)它們同時作用于英語這座溝通的橋梁上，更是能夠展現(xiàn)出異彩紛呈的效果。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 活動中，同學(xué)們熱情洋溢，積極參與，用心準(zhǔn)備、精心創(chuàng)作，設(shè)計的作品緊緊圍繞學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)的理念，脈絡(luò)清晰，能夠有條理地梳理本單元知識點，主題突出。每個學(xué)年以不同的主題為中心點，拓展思路，發(fā)散思維，繪制出一幅幅與眾不同的思維導(dǎo)圖。每一張思維導(dǎo)圖都體現(xiàn)了他們的細(xì)致，凝聚著他們的智慧。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 細(xì)膩的繪畫，流暢的線條，新穎的設(shè)計，運用得當(dāng)?shù)纳?，稚嫩但工整的書寫，無一不顯示著石灣學(xué)子在繪制思維導(dǎo)圖過程中的用心。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 讓我們來一睹他們的創(chuàng)意風(fēng)采吧！</b></p> “Seasons”專輯 “Position”專輯 “Characters"專輯 “Jobs”專輯 “Food”專輯 “Picnic”專輯 “Planning”專輯 “Travel”專輯 “Story”專輯 “Knowledge”專輯 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一幅幅新穎獨特的作品是孩子知識結(jié)構(gòu)的匯總，一張張優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖是學(xué)生思維品質(zhì)的提煉。絢麗的色彩、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系，凝聚了同學(xué)們天馬行空的想象，美麗的圖案和設(shè)計背后是思維的沉淀。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在評選作品的時候，老師們都會為孩子們的作品背后體現(xiàn)出的用心而打動。從他們的作品里可以看出，有些孩子是思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹靶】茖W(xué)家”，有些孩子是浪漫至死不渝的“小畫家”，有些孩子是貨真價實的“小吃貨”……所以說，用心永遠(yuǎn)是“必殺技”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次思維導(dǎo)圖競賽，不僅訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維和概括能力，同時也加深了學(xué)生對知識的理解與運用，增強了英語學(xué)習(xí)的趣味性。石灣小學(xué)的學(xué)子們通過這種“看得見的思維”，讓思維更具邏輯性、發(fā)散性，對英語字、詞、句的理解和記憶進一步強化。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 給孩子一個機會，孩子會給你一片精彩。以后在英語教學(xué)中我們會多給孩子機會，發(fā)揮他們的主體作用，讓他們在樂中學(xué)，樂中做，體驗自己動手后帶來的喜悅和快樂!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> “Where there is a will , there is a way."</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 今后，我們將繼續(xù)堅持以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，多制作、勤練習(xí)，把“培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”貫穿于日常教學(xué)之中。讓思維導(dǎo)圖助力思維培養(yǎng)，讓英語素養(yǎng)在動腦動手中不斷提升！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">編輯:邵夢君</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">審核:周垂梅</b></p>