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辛勤化雨高懷遠(yuǎn) 蠟炬生光貴似金——吳若飛老師在古文詩詞班執(zhí)教七周年記

雅蘭

<p class="ql-block">　　吳若飛老師是九江學(xué)院教授古典文學(xué)的在職老師，受邀來到老年大學(xué)古文詩詞班教學(xué)，從繁忙的工作中擠出寶貴的時間帶領(lǐng)一群老同志學(xué)習(xí)古文詩詞，不覺已有七年了。她是一位非常優(yōu)秀的老師，指導(dǎo)和引領(lǐng)老同志們賞析優(yōu)秀的中華文化，教給他們很多難忘的知識，傳授學(xué)習(xí)古文的金鑰匙，給中老年朋友們留下許多美好的享受。</p> <p class="ql-block">　　吳老師對教學(xué)非常負(fù)責(zé)，表現(xiàn)在她每一節(jié)課都充分準(zhǔn)備，每一節(jié)課都講得清晰生動有味，每一節(jié)可都讓他們滿意。目前還沒有規(guī)范教材，眾口難調(diào)，要挑選學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)識水平參差不齊的幾十位老年學(xué)員都比較認(rèn)可的教學(xué)內(nèi)容，尋找大家都滿意的口味，可不是一件容易的事。</p> <p class="ql-block">　　吳老師有淵博的學(xué)識，對中國古代文學(xué)游刃有余，她著眼班級的設(shè)置特色，兼顧文學(xué)和詩詞寫作，從浩瀚的文化寶庫中遴選具有代表意義的作品，精心備課，精細(xì)構(gòu)思，精彩講解，為學(xué)員們提供了可口的文化文學(xué)欣賞美食。</p> <p class="ql-block">　　今年老師針對老同志記憶力減退的特點，課前精心準(zhǔn)備了電子課件，便于學(xué)員們學(xué)習(xí)資料的復(fù)習(xí)和保留，學(xué)員們高興地說：“現(xiàn)在我們也有‘課本’了！”</p> <p class="ql-block">　　吳老師文學(xué)、歷史功底深厚，閱讀量超大，記憶力驚人，思維敏捷，詩詞、典籍信手拈來，出口成章，學(xué)員們都被她深深地折服。她教學(xué)內(nèi)容豐富，從小品文、古詩詞，到史書（例如《史記》、《資治通鑒》），再到名著（例如《紅樓夢》、《聊齋志異》），甚至歷代名家名畫都有涉及到。學(xué)員們從她課上汲取了豐富的養(yǎng)料，大大提高了文學(xué)鑒賞水平。</p> <p class="ql-block">　　由于課堂時間關(guān)系，她經(jīng)常擷取短小精悍、朗朗上口的絕句來講解。她說，別看這短短的二十或二十八個字，有的字面意思并不難理解，但千萬不能不求甚解，一讀了之。如果深入挖掘，細(xì)細(xì)解讀，里面一定有意想不到的深意和趣味。許多耳熟能詳?shù)男≡?，在老師的“深挖”下，學(xué)員們又體會到了別樣的意味。</p> <p class="ql-block">　　為此，她還在校外舉辦了一場“清淺小詩深深讀”的專題講座，舉例深入闡述她一以貫之的讀書態(tài)度，多名學(xué)員都前往聆聽。她們表示，吳老師的課太精彩，在班里聽不夠，一旦有講座，必會追隨老師的腳步跟到現(xiàn)場，再來享受一次古典文學(xué)的美味。</p> <p class="ql-block">吳老師在九江茶市講授繪畫與詩詞</p> <p class="ql-block">2023年12月31日，舊年將盡，新歲又至，吳老師在圖書館作《冬寒歲末話詩詞》講座。講座現(xiàn)場，互動交流，氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block">　　吳老師不但教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)形式也多樣化。她充分利用手機(jī)、電腦、投影儀等多媒體手段，節(jié)省了板書時間，同時也大大提高了課堂教學(xué)容量和知識傳播效率，將古文詩詞教學(xué)達(dá)到最佳效果。</p> <p class="ql-block">　　她甚至把學(xué)堂開到了校外。2021年12月的一個上課日，老師帶領(lǐng)班上部分學(xué)員前往八里湖九派詩廊游學(xué)。九派詩廊林木蔥郁，秀麗靜雅，仿古長廊依地而建，蜿蜒曲折，老師領(lǐng)著學(xué)員們徜徉在九江二千多年悠久燦爛的碑林長廊，一路認(rèn)真仔細(xì)觀摩每一塊碑刻，誦讀、講解碑文，欣賞碑刻或古樸蒼勁或清新秀美的書法藝術(shù)。</p> <p class="ql-block">　　通過游學(xué)，同學(xué)們進(jìn)一步接觸了解到許多與九江有關(guān)的詩詞作品，體會到九江的文化底蘊是如此深厚，更增強(qiáng)了九江人的自豪感，同時也是一次美妙的郊游，鍛煉了身體，愉悅了心情。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">九派詩廊研學(xué)之旅，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?班委萬席珍賦詩一首：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">潯陽自古是詩鄉(xiāng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">七省通衢九派揚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">蠡水恢宏留墨客，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">匡山迤邐著文章。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">名人書畫瓊碑撰，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">遁世佳篇玉壁鑲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">八里湖區(qū)添秀色，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>千年國粹集長廊。</span></p> <p class="ql-block">　　2022年5月底，又進(jìn)行了一場“望廬山居”和“訪白鹿書院”的游學(xué)之旅，可惜因老師臨時有工作任務(wù)，無法與學(xué)員們同行，但是她的心始終與同學(xué)們在一起，全程關(guān)注，還在異地發(fā)起了“飛花令”的游戲，同學(xué)們積極響應(yīng)，踴躍參與。大家參觀游覽回來后紛紛創(chuàng)作詩詞表達(dá)自己的感受，連平時不動筆的學(xué)員也嘗試著寫下心得。</p> <p class="ql-block">　　2023年四月中旬，吳老師又帶領(lǐng)古詩詞班學(xué)員來到九江長江公園琵琶亭景區(qū)，尋找古人遺跡，感受詩人情懷；追溯2200多年前白居易由長安貶到江州任司馬的悠久歷史，重溫誦讀千古名篇《琵琶行》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　　三次游學(xué)都取得了意想不到的成效，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">　　吳老師的教學(xué)理念是“教學(xué)相長”，經(jīng)常請學(xué)員上講臺，分享自己的學(xué)習(xí)感悟和體會以及成果，不但活躍了課堂氛圍，而且使得學(xué)員不僅僅被動地接受知識，而是積極開動腦筋，深入思考，文章或詩詞為什么這么寫，好處是什么，表達(dá)了作者什么樣的感情。</p> <p class="ql-block">　　有時候她發(fā)出一首詩，故意隱去一個關(guān)鍵字讓學(xué)員們填，等大家紛紛說出自己看法以后她再把原字列出來并出原因，學(xué)員們醍醐灌頂，才體會到該字的妙處。課堂上這樣的小環(huán)節(jié)比比皆是，學(xué)員們愈發(fā)感受到古典文學(xué)的博大精深和無窮魅力，感到這門課是多么有意思。</p> <p class="ql-block">　　吳老師有著深厚的古文字功底，幾乎每天用文言文創(chuàng)作一篇文章，這種狀態(tài)從幾年前一直持續(xù)到現(xiàn)在，學(xué)員們紛紛被她勤奮嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度震撼到了，但是她從不引以為傲，總是謙遜地表示讀書寫文就是自己的至愛，僅僅遵從自己的內(nèi)心而已。對我們學(xué)員非常尊重，言必稱“您”，每次課畢都鞠躬，向?qū)W員表示感謝。吳老師本職教學(xué)任務(wù)重，因為優(yōu)秀，社會活動特別多，家里還有需要陪伴的老人和孩子，但她仍然抽出寶貴的時間和精力，幾乎是義務(wù)到老年大學(xué)來授課，一干就是七年。如果沒有尊老敬老的情懷，沒有一顆做公益的心，又如何堅持得下來！從吳老師身上，我們看到了一位女先生博學(xué)、謙遜、正直、善良的文人風(fēng)骨。</p> 贊吳若飛老師 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">　　</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">古文詩詞班學(xué)員，后榮升為老年大學(xué)古詩詞研究班老師、中華詩詞學(xué)會會員、《眾創(chuàng)贛鄱詩刊》社長，梁安康先生值吳若飛老師在老年大學(xué)古詩詞班執(zhí)教六周年，賦詩感懷：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">贊吳若飛老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">梁安康</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教七年學(xué)問深，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">唐風(fēng)宋韻浣胸襟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">動情授課精誠意，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">傳智栽桃仁愛心。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">誰與從容歌歲月，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">何曾領(lǐng)略醉詩林。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">辛勤化雨高懷遠(yuǎn)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?蠟炬生光貴似金。</span></p> 歷年聯(lián)歡會記 <p class="ql-block">　　吳老師雖是一位學(xué)者型教育工作者，但在文藝節(jié)目主持方面也給了大家一個驚喜，主持水準(zhǔn)絲毫不遜于專業(yè)人士。她清晰準(zhǔn)確的語言、端莊得體的臺風(fēng)，巧妙的應(yīng)變能力，加上學(xué)員精彩的節(jié)目，使得班里的聯(lián)歡會引人入勝，學(xué)員們歡聲陣陣，笑語盈盈，教室里洋溢著一片歡樂祥和的氣氛，大家久久不愿離去……</p> <p class="ql-block">班長李靜，是位謙遜好學(xué)、多才多藝的的才女。幾年來，她認(rèn)真履行班長的職責(zé)，積極與學(xué)校、老師、學(xué)員之間保持良好的溝通，為班級無私奉獻(xiàn)，受到老師同學(xué)們的一致好評，我們?yōu)橛羞@樣一位可親可敬的班長感到驕傲和自豪！</p> 2024年1月3號古詩詞班新年茶話會 <p class="ql-block">　　班長代表全體學(xué)員，首先感謝吳若飛老師在古詩詞班教學(xué)六年的辛苦付出！她說：“同學(xué)們在詩詞班學(xué)習(xí)，都有所進(jìn)步，有所悟；學(xué)習(xí)多少知識并不重要，重要的是一直在不間斷地學(xué)，這個難能可貴！”</p> <p class="ql-block">　　班長用京劇蘭花手指表演古詩詞《靜夜思》，令人遐想無限……</p> <p class="ql-block">　　詩詞班文藝委員--呂琴同學(xué)，是京劇資深票友，具有25年唱腔功底，字正腔圓，感情豐富，將毛澤東的詩詞用京劇《婁山關(guān)》演繹??十分到位，博得陣陣掌聲！</p> <p class="ql-block">　　劉田立老師的詩朗誦《握手》，感情真摯，道出了人間百態(tài)，感人至深！</p> <p class="ql-block">君同學(xué)的一首《在水一方》口琴獨奏，柔美動聽，引起全場共鳴，大家都沉浸在回味經(jīng)典的吟唱中……</p> <p class="ql-block">干慧英同學(xué)的一首《老師我想您》，聲情并茂，唱出了對老師的感恩之情，令人潸然淚下。</p> <p class="ql-block">　　學(xué)習(xí)委員商露蘭，用彭澤方言朗誦近千字的千古名篇《琵琶行》，韻律優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，給人以美的享受。</p> <p class="ql-block">　　詹元生老先生的一首流行歌曲《游牧?xí)r光》，委婉深情，唱出了草原牧民的浪漫情懷，美好動聽！</p> <p class="ql-block">盧奇東同學(xué)激情滿懷地朗誦一首自創(chuàng)小詩，道出了全體同學(xué)的共同心聲！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小詩真情 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">致若飛老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">相見時難別亦難，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">感謝師恩逼云端。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">授業(yè)深入三分木，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課件完美堪十全。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">吟詩釋義引入勝，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">賞詞填空茅塞開。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春夏秋冬一寒暑，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">何時課堂不歡顏？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">先生本是紅樓人，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">吾在紅樓外徘徊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">他年重開詩詞斑，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">柱杖提須我還來。</span></p> <p class="ql-block">盧奇東：咱們詩詞班里人才濟(jì)濟(jì)。班長蘭花指一揮，一臺精致的文藝節(jié)目應(yīng)運而生。真是，胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！若飛老師勤澆灌，春風(fēng)吹時發(fā)百花。</p> <p class="ql-block">　　大學(xué)教授嚴(yán)加瓊，她敬佩吳老師深厚的古文積淀，喜歡若飛老師將讀詩的感受與人分享。每周三上課，她都是從八里湖匆匆趕來上第二節(jié)課，因為她要先給學(xué)生上完第一節(jié)課才能來。她朗誦的古詩《春江花月夜》，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，如音樂般悠揚，讓人沉醉于文字的意境之中。</p> <p class="ql-block">　　若飛老師最后作了簡短的發(fā)言：感謝諸位一直以來的信任和支持，珍惜當(dāng)下，記住美好；倘若有緣，來年再見！</p> <p class="ql-block">　 班長的總結(jié)：今天的茶話會很成功，雖然沒有經(jīng)過精心準(zhǔn)備，但同學(xué)們紛紛獻(xiàn)藝，展現(xiàn)了不俗的才情，因時間關(guān)系，同學(xué)們意猶未盡。今天特別值得一提的是嚴(yán)教授，匆匆趕來參加新年聯(lián)歡，且聲情并茂地朗誦了《春江花月夜》，給大家留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 再次感謝尊敬的吳老師，一路引領(lǐng)我們走進(jìn)美好的文學(xué)殿堂；感謝同學(xué)們相互扶攜相互陪伴，度過了六年的美好時光，并繼續(xù)陪伴下去。</p><p class="ql-block"> 2023年再見！2024年有緣再學(xué)習(xí)的同學(xué)，繼續(xù)在吳老師“”紅樓夢精讀”班再見！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字、復(fù)核：李 靜 </p><p class="ql-block">詩：梁安康 萬席珍 盧奇東</p><p class="ql-block">圖片、編輯：居雅蘭 </p><p class="ql-block">視頻錄制：干慧英 呂琴</p><p class="ql-block"><br></p>