<p class="ql-block"> 隨著“雙減”政策的逐步落實,為進一步提高教師把握教材、駕馭課堂的能力,實現(xiàn)減負增質(zhì)、創(chuàng)建高效課堂的目標(biāo),提升教師的教育教學(xué)水平,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,2023年5月22日至5月26日,高新區(qū)第二小學(xué)開展大單元集體備課校本教研無生試講活動。</p> <p class="ql-block"> 老師們精心鉆研教材,結(jié)合大單元備課,巧妙設(shè)計教學(xué)活動。教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)設(shè)計新穎合理,教學(xué)過程流暢,雖然現(xiàn)場沒有學(xué)生的互動,但大家都自然投入、生動模擬。老師們授課風(fēng)格雖迥然不同,但精彩紛呈,展示了教學(xué)的激情,突出了不同學(xué)科的課堂特色。</p> <p class="ql-block"> 語文組的老師們認真研讀語文課程標(biāo)準,緊扣語文大單元元素,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),依據(jù)學(xué)情,立足教學(xué)實踐,創(chuàng)設(shè)了重點突出、環(huán)節(jié)緊湊的試講內(nèi)容,盡顯自己獨特的教學(xué)風(fēng)采。他們充分運用多種手段,將圖片、教具和豐富的肢體語言等融入到教學(xué)之中,或娓娓動聽、或妙趣橫生,現(xiàn)場精彩紛呈的教學(xué)活動充分施展了老師們的專業(yè)素養(yǎng)和各自的教學(xué)魅力,展現(xiàn)出一堂堂有滋有味的“無生課堂”,體現(xiàn)了過硬的專業(yè)知識與教師素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的老師們不斷進行磨課交流,結(jié)合新課標(biāo),充分挖掘教材,展示多方面的技能。短短10分鐘的無生課堂,老師們結(jié)合自身的教學(xué)特色,為大家呈現(xiàn)了風(fēng)格不同的精彩試講。在此次教研活動中,老師之間團結(jié)互助,共同研究,集多人智慧研磨一課。相信此次交流,可以讓我校數(shù)學(xué)老師更好地打造高效課堂,促進教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)教研組和英語教研組的老師們用匠心打造的課堂各放異彩,充滿著驚喜。每節(jié)課均能準確把握教材,合理設(shè)定教學(xué)目標(biāo),以問題驅(qū)動導(dǎo)入新授,教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,即使沒有學(xué)生的互動,依舊自然靈動,充滿激情,真是此時“無生”勝“有生”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動,以研促教,老師們通過將一整堂課的重點和精彩內(nèi)容壓縮進10分鐘的試講時間,為我們呈現(xiàn)了一個個精彩而豐富的無生課堂。本次活動不僅為教師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、增進交流的機會,更使教師們通過集體備課、現(xiàn)場試課,加強了對教材的理解能力和對教學(xué)活動的綜合設(shè)計、思考能力,從而達到提升教師自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的目的。</p>