<p class="ql-block">作品名稱：《神奇的房子》</p><p class="ql-block">活動地點(diǎn)：娃娃家</p><p class="ql-block">觀察對像：張玲溪、黃子恩、蘇夕雯、楊藝晨、唐藝恒、石奕博、劉譯凡、于盛陽</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 墊子不只是墊子，還可以是什么呢？孩子們清澈的眼眸中映照出千萬種想法??讓我們一起來看看吧??</p> <p class="ql-block"> 幼兒在這個過程中進(jìn)一步豐富了游戲經(jīng)驗(yàn)，正是在游戲過程中，幼兒通過與環(huán)境、材料、同伴的充分互動，開動腦筋，放開手腳，自主進(jìn)行游戲，同時獲得發(fā)展和提升。我沒有進(jìn)行直接的幫助，而是觀察與適時的提醒與反問，引發(fā)幼兒思考，促進(jìn)自主行動。</p><p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說過：“孩子是生來好動的，是以游戲?yàn)樯摹τ诤⒆觼碚f，他們的工作就是游戲?！庇變簩|子游戲的嘗試，就是他們一次次與墊子的“對話”，讓幼兒在碰撞中找到屬于自己的游戲。</p>