科技說玩做，快樂你我他—羅圩中心小學科技活動周活動掠影

羅圩中心小學

陽光正好，微風不燥，幾輪春雨洗禮，校園散發(fā)出了夏天的氣息。為進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，在全校范圍內營造濃厚的講科學、學科學、用科學的科技氛圍，羅圩中心小學科技周系列活動如期而至。 準備篇 　　學?？萍蓟顒拥呢撠熑僳∷胤贾魅握J真撰寫了活動方案。 活動篇科學幻想畫 　　一年級的孩子們用自己的巧手繪出了一張張科學幻想畫，孩子們的科學想象直觀地體現在一筆一畫中，讓繪畫能語言，用畫筆描繪出對宇宙萬物、未來人類社會生活發(fā)展、科學技術的遐想...... 自然筆記 　　自然筆記，是一種圖畫和文字結合的自然觀察日記，也是基于科學觀察的實驗記錄。本次科技周二年級的孩子們積極參與，仔細觀察和收集資料，用稚嫩的小手繪制出一張張生動有趣的自然筆記。 科技小報 　　三年級的孩子們也積極參與到活動中來，用心準備了科技手抄報，手抄報內容豐富，形式多樣，板面設計合理精美，突出科技創(chuàng)新的主題。 科普文讀后感 　　為引導學生養(yǎng)成閱讀習慣，激發(fā)求知欲和想象力，提高科學素質，我校組織四年級孩子開展閱讀科普書籍活動，受到他們的熱烈歡迎，他們熱情高漲、踴躍報名參與，積極撰寫心得體會文章。 科技小制作 　　五年級的孩子們利用身邊常見的甚至廢舊材料，制作出不少實用的小工具、科技模型。同學們制作的作品雖然很簡單，其中的收獲卻是滿滿的。 科技小論文 　　六年級孩子的科技小論文突出活字，都是日常生活中鮮活的科技事例和現象，學生論述的清楚明白，體現了他們探索創(chuàng)新的意識和崇尚科學的精神。 后記 　　美麗童年，精彩無限，攜手科技，共創(chuàng)明天。通過本次科創(chuàng)文化周系列活動，同學們在科學素養(yǎng)、科學思想、科學精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。 科技興則民族興，科技強則國家強。羅小的“小綠葉”們在今后的學習和生活中定能學會思考，從小種下科學的種子，滿懷對科技創(chuàng)新的熱情，踏上追逐科技夢想的道路，為實現祖國的繁榮昌盛貢獻出智慧和力量。