73團(tuán)幼兒園、223團(tuán)幼兒園推動“幼小銜接·科學(xué)準(zhǔn)備”聯(lián)合教研活動

第四師七十三團(tuán)幼兒園

為進(jìn)一步全面貫徹《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》等文件精神要求，深入有效推進(jìn)幼小科學(xué)銜接。2023年5月26日，73團(tuán)幼兒園與223團(tuán)幼兒園兩所共建園開展以“互助·共進(jìn)·成長”之幼小科學(xué)銜接為主題的聯(lián)合教研活動。 交流分享 　　第一環(huán)節(jié)：由73團(tuán)幼兒園保教主任和223團(tuán)保教主任分別進(jìn)行專題分享。 　　73團(tuán)幼兒園保教主任主題分享《從兒童出發(fā)，推動幼小銜接科學(xué)準(zhǔn)備之“社會準(zhǔn)備”》。 　　223團(tuán)幼兒園保教主任溫小利分享《科學(xué)銜接、助力成長——以大班學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的幼小銜接》?！　?lt;/p> 　　因為共建交流我們又見面啦！ 　　73團(tuán)幼兒園和223團(tuán)幼兒園，兩園教師風(fēng)采。 討論發(fā)言 　　第二環(huán)節(jié)：分別由兩園教師針對“游戲活動對幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的價值和作用”的話題展開討論。 　　73團(tuán)幼兒園大班教師肖鳳，游戲活動提高了幼兒的語言表達(dá)能力和語言組織能力，培養(yǎng)幼兒積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。 　　73團(tuán)幼兒園大班教師馬榮榮，游戲活動可以讓幼兒在與其他孩子互動的過程中，學(xué)會與人溝通、分享、合作等社交技能，為進(jìn)入學(xué)校后的集體生活打下基礎(chǔ)。 　　223團(tuán)幼兒園教師孫文佳、李雪彬就“游戲活動對幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的價值和作用”分別進(jìn)行發(fā)言。 幼小銜接工作匯報 　　第三環(huán)節(jié)：分別由兩園的大班年級組長將本學(xué)期大班開展的幼小銜接工作進(jìn)行了簡要說明。 　　73團(tuán)幼兒園大班年級組長吾麗盼·吐爾汗別克，結(jié)合大班實際情況具體地介紹了各班級在日常教學(xué)中，為推動“幼小銜接”所實施的教學(xué)活動，以及班級幼兒在身心健康、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備方面的科學(xué)銜接準(zhǔn)備工作。 　　由223團(tuán)年級組長匯報幼小銜接工作，結(jié)合實際開展了幼兒園與小學(xué)雙向奔赴，共同建立科學(xué)的幼小銜接，共同推進(jìn)幼小銜接工作。制定了課程表為幼兒體驗小學(xué)作息時間做好入學(xué)準(zhǔn)備。 　　今天的活動在分享、探討和思想上的碰撞為老師們科學(xué)實施幼小銜接提供了新思路、新方向。幼小銜接是一項長期而艱巨的工作，我們堅持以幼兒為本，關(guān)注幼兒的發(fā)展，不斷推進(jìn)與探索，努力為幼兒的健康成長提供良好的環(huán)境。 　　此次聯(lián)合教研活動，為兩園教師打開了推進(jìn)幼小銜接工作思路的廣闊空間、搭建了全方位多角度交流的平臺有效推進(jìn)了幼小銜接工作地深入開展。兩園教師將共同努力，共備一顆賞識之心，靜待每一朵花開放。 編輯：馬榮榮責(zé)編：吾麗盼·吐爾汗別克審核：何榮華監(jiān)審：修文娟