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【信宜市實(shí)驗(yàn)幼兒園】“傾聽兒童 相伴成長”暨信宜市學(xué)前教育宣傳月啟動及現(xiàn)場交流活動

信宜市實(shí)驗(yàn)幼兒園 邱老師

<p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽花開的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們能讀懂花兒的心思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽兒童的心聲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們能走進(jìn)兒童的心靈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們走近兒童</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽兒童的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">挖掘每一個(gè)兒童的無限潛能</p> 追隨童年,以境育人 <p class="ql-block">  這個(gè)溫暖的地方,處處充滿了愛,處處展現(xiàn)了孩子們的痕跡,這些看似稚嫩的手筆,卻是孩子豐盈的內(nèi)心世界的展現(xiàn)。環(huán)境是傳遞幼兒園文化、理念的主要窗口,是幼兒活動的最佳媒介。它不僅是一門藝術(shù),更是一門隱形教育課程,墻面、區(qū)域、走廊、吊飾……每一個(gè)角落都潛移默化地影響幼兒。</p> 傾聽兒童,相伴成長 <p class="ql-block">  5月26日上午,由信宜市教育局主辦的“傾聽兒童 相伴成長”暨信宜市學(xué)前教育宣傳月啟動及現(xiàn)場交流活動在信宜市實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重舉行,信宜市基礎(chǔ)教育股股長胡雨鋒同志、信宜市教育局辦公室副主任現(xiàn)基礎(chǔ)教育股負(fù)責(zé)學(xué)前教育管理工作潘明麗同志、信宜市教師發(fā)展中心教育教學(xué)研究室學(xué)前教育教研員、幼教專干陳海萍同志;信宜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長、園長鄧漢才同志;信宜市幼兒園園長張萍同志以及市直幼兒園、鎮(zhèn)中心幼兒園、小學(xué)附設(shè)幼兒園園長及骨干教師以及家長代表共一百三十余人出席了本次活動。</p> 舞蹈表演 <p class="ql-block">  由實(shí)幼萌娃的精彩舞蹈表演《我們畢業(yè)了》拉開活動帷幕。</p> 園領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p class="ql-block">  鄧漢才校長為啟動儀式致辭,首先,對前來參加觀摩交流會的幼教同仁們表示熱烈的歡迎,提出作為教師的我們,是幼兒學(xué)習(xí)和活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者,是教育活動的組織者、參與者,我們應(yīng)該在孩子游戲?qū)W習(xí)的過程中,成為幼兒的學(xué)習(xí)伙伴,蹲下來傾聽幼兒的心聲,積極陪伴幼兒,與幼兒共同成長,我園將會以本次活動為契機(jī),在信宜市教育局的引領(lǐng)下,同心同向,砥礪前行,更好地推進(jìn)本園游戲化環(huán)境的建設(shè)、推進(jìn)游戲化課程建設(shè),為信宜市學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 局領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p class="ql-block">  胡雨鋒股長為本次活動致辭,首先,對在學(xué)前教育一線的廣大幼教工作者進(jìn)行了親切的問候,并提出希望各幼兒園以此次學(xué)前教育宣傳月活動為契機(jī),聚焦保教實(shí)踐的薄弱環(huán)節(jié),將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要抓手。進(jìn)一步樹立正確的辦園理念和科學(xué)的教育觀,堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變簣@的基本活動。希望在學(xué)前教育宣傳月活動的影響與推動下,幼兒園教師不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng),能更好地讀懂兒童、支持兒童,做到“傾聽兒童 相伴成長”,努力辦好人民滿意的學(xué)前教育。</p> 專題講座 <p class="ql-block">  陳穎副園長立足我園自主游戲研究發(fā)展的歷程,進(jìn)行了《真教育,樂成長》的專題分享,從打造五樂的臻樂文化體系及以五樂為主題的1+3真樂課程出發(fā),幼兒園如何在精心設(shè)計(jì)的有限空間中,規(guī)劃出無限的可能性:自主游戲的開展目標(biāo)、游戲特點(diǎn)、實(shí)施體系、材料投放、教師如何做觀察指導(dǎo)及評價(jià)等方面做了分享。強(qiáng)調(diào)我園將深化自主游戲開展與研究,開展真游戲、實(shí)施真教研,讓幼兒在自主、自由的游戲中,實(shí)現(xiàn)真發(fā)展,點(diǎn)亮幼兒的快樂童年。</p> 自主游戲觀摩 <p class="ql-block">  觀摩戶外游戲活動器械布置以及自主游戲活動開展,大家走進(jìn)游戲活動現(xiàn)場觀摩各游戲區(qū),觀看孩子們在游戲中與環(huán)境、材料、同伴互動以及交流、表達(dá)、思考、探索。游戲中,孩子們將自主游戲的權(quán)利發(fā)揮的淋漓盡致,玩什么、和誰玩、怎么玩,都由孩子們自己決定或協(xié)商解決。教師作為觀察者,發(fā)現(xiàn)孩子在游戲中的創(chuàng)造、想象及解決問題的能力。整個(gè)活動,做到了最大程度的放手、自主、信任、尊重。</p> 舞蹈表演 <p class="ql-block">  夜幕降臨,夜空繁星閃爍,一群小精靈出現(xiàn)了,帶來了精彩絕倫的舞蹈表演《奇幻夜》。</p> 特色活動展示 <p class="ql-block">  綠水青山就是金山銀山,讓綠水青山造福人民。梁小英老師送上精彩的原創(chuàng)情境表演《守護(hù)綠水青山,我們在行動》。</p> <p class="ql-block">  勞瓊?cè)A老師組織了一場別開生面的特色活動展示《“繪”說實(shí)幼》。</p> 主題環(huán)創(chuàng)及區(qū)域觀摩 <p class="ql-block">  觀摩幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動室分區(qū)材料準(zhǔn)備及區(qū)域活動開展,本次采用參觀講解的方式,介紹班級文化梳理思路及課程故事。班班有特色、隨處有亮點(diǎn)。區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、材料投放的遞進(jìn)性、游戲內(nèi)容的來源……處處體現(xiàn)出以“幼兒為本”的教學(xué)理念。在分享交流中,共同成長提升。</p> 交流研討 <p class="ql-block">  自主游戲觀摩結(jié)束之后,前來參加活動的園長、骨干教師以及家委代表們開展了一場交流研討,針對本次觀摩,圍繞幼兒在游戲中的行為、表現(xiàn)及材料的提供等內(nèi)容發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和想法。紛紛對本次游戲給予了高度的評價(jià),對孩子們在自主游戲中所呈現(xiàn)出的愉快、自主的狀態(tài),教師能追隨幼兒在游戲中的行為、情緒并及時(shí)調(diào)整教育策略給予了肯定。是一次很好的觀摩交流學(xué)習(xí)活動,受益匪淺、有所感悟。</p> 局領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) <p class="ql-block">  幼教專干陳海萍同志對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。充分肯定了實(shí)驗(yàn)幼兒園在自主游戲道路上的突破與挑戰(zhàn),以及整個(gè)觀摩活動所呈現(xiàn)的良好效果。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各幼兒園接下來進(jìn)一步改造幼兒園自主游戲環(huán)境。不僅使幼兒在“以游戲?yàn)榛净顒印钡沫h(huán)境中玩有所樂,更玩有所得。要不斷地踐行正確的兒童觀和教育觀,用平等、愉悅、創(chuàng)造的心態(tài)去看待幼兒,尊重幼兒天性,認(rèn)可幼兒主體地位,讓孩子成為自己的主人。</p> <p class="ql-block">  每個(gè)孩子的內(nèi)心,都是浩渺璀璨的宇宙。每個(gè)孩子的話語,都蘊(yùn)含精微深邃的哲理。愛的教育,從傾聽開始!傾聽兒童,相伴成長!我們在行動!</p> <p class="ql-block">編輯:邱鈿鈿</p><p class="ql-block">攝影:余劉燕、何銘君、陳興國</p><p class="ql-block">初審:教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">終審:陳海萍、陳穎</p>

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