<p class="ql-block">2023年5月25號(hào)上午9點(diǎn)，定中門老年學(xué)校組織學(xué)校所有班級(jí)參加春季學(xué)業(yè)匯報(bào)展演，廣場(chǎng)舞表演一班、表演二班及民族舞班的學(xué)員齊聚一堂。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)由定中門老年學(xué)校副校長(zhǎng)王蘭萍主持。</p> <p class="ql-block">蒞臨現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的由樊城區(qū)老年學(xué)校王曉梅主任；定中門辦事處副主任、黨委組織委員、定中門老年學(xué)校校長(zhǎng)岳孟梁；定中門老年學(xué)校主管粱磊俊書記。</p> <p class="ql-block">廣場(chǎng)舞表演一班《煙雨唱揚(yáng)州》。</p> <p class="ql-block">廣場(chǎng)舞表演二班《十送紅軍》。</p> <p class="ql-block">民族舞班具有蒙古舞特色的筷子舞。</p> <p class="ql-block">廣場(chǎng)舞表演班、民族舞班的學(xué)員用優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)波波老師2023年的春季教學(xué)成果。這次演出看到了學(xué)員們的進(jìn)步，學(xué)員們盛妝出席，“學(xué)在苦中求，藝在勤中練”，這次演出體驗(yàn)到廣場(chǎng)舞表演班二個(gè)班級(jí)、民族舞班每位學(xué)員的刻苦演練，及波波老師的辛勤耕耘，一分耕耘，一分收獲，相信自己，超越自我。</p> <p class="ql-block">參加展演學(xué)員們說：“在定中門老年學(xué)校學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了舞蹈知識(shí)，相互之間切磋技藝，增漸了友誼，讓我們退休后的生活更加的充實(shí)，不僅僅圓了自己舞蹈夢(mèng)想，而且收獲了健康”。</p> <p class="ql-block">定中門老年學(xué)校自開辦以來，在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式上不斷創(chuàng)新。打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，從我們波波老師身上可以體驗(yàn)到，課程安排特色化——這學(xué)期教的舞蹈不僅有具有民族特色的藏舞、有蒙古舞的筷子舞、還有針對(duì)老年群體形體舞等等……勇于創(chuàng)新——從課堂內(nèi)教學(xué)的第一課堂，到走進(jìn)自然生動(dòng)別致的第二課堂，及校外實(shí)踐走進(jìn)襄陽(yáng)市大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的第三課堂……努力提高著教學(xué)質(zhì)量。定中門老年學(xué)校己成為老同志老有所學(xué)、老有所樂的美好家園。</p> <p class="ql-block">這樣的匯報(bào)演出不僅充實(shí)了廣場(chǎng)舞表演班、民族舞班學(xué)員的業(yè)余生活，又為其提供了自我展現(xiàn)的平臺(tái)，讓我們珍惜這無限好的時(shí)光，抓住這靚麗的瞬間。</p> <p class="ql-block">舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿給人以美的熏陶，同學(xué)們來自各行各業(yè)，共同的舞蹈愛好使我們有幸相遇，不負(fù)遇見，天南地北，共赴四季，來日方長(zhǎng)，末來可期。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)精彩紛呈，不僅僅有各個(gè)班級(jí)的精彩演出，并且有知識(shí)小問答，讓學(xué)員們?cè)诨卮饐栴}的同時(shí)，加深了對(duì)學(xué)校所有學(xué)科的了解及學(xué)校的發(fā)展理念。</p> <p class="ql-block">快樂的時(shí)光總是令人難忘，心情要好，人要變美，生活要嗨，同學(xué)們相聚在一起，感恩一起度過這美好時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">我們期待著新學(xué)期的開始，讓我們?cè)诙ㄖ虚T老年學(xué)校繼續(xù)跟著美麗的波波老師學(xué)習(xí)舞蹈，越跳越健康，越跳越美麗，不負(fù)好時(shí)光，讓我們的晚年生活更加美好。夕陽(yáng)無限好，黃昏更美麗，“甘蔗老來甜，辣椒老來紅”，道出了廣場(chǎng)舞表演班、民族舞班學(xué)員的心聲，我們雖然年過半白，今天卻用輕盈的舞姿，來展示我們的活力與快樂。五月是花開的季節(jié)、感恩的季節(jié)、勞動(dòng)的季節(jié)；繁花似錦，綠蔭如海。攜一縷淺夏的芬芳，舞出了別樣“夕陽(yáng)紅”！</p>