<p class="ql-block"> 每當(dāng)走進(jìn)十三小的校園,清新的空氣撲面而來(lái),總會(huì)令人神清氣爽。你看那一棵棵樹(shù)木綠蔭如傘,四季常青;一盆盆鮮花五彩繽紛,清香撲鼻。在十三這顆東方明珠的凈土上,處處都有物化的教育語(yǔ)言,處處蘊(yùn)含“桃李不言、下自成蹊”的教育內(nèi)涵?!白屛覀兂蔀樾@的美麗風(fēng)景”的校風(fēng)、鐫刻在校園的墻面上,點(diǎn)綴在綠樹(shù)鮮花叢中,顯得格外醒目。</p> <p class="ql-block"> 為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)“農(nóng)耕文化”的直觀認(rèn)識(shí),為積極響應(yīng)“雙減”政策,豐富孩子們的課余生活,中衛(wèi)市第十三小學(xué)通過(guò)開(kāi)辟“根園”,為學(xué)生搭建了親近大自然、發(fā)現(xiàn)大自然植物生長(zhǎng)的奧妙、體驗(yàn)種植樂(lè)趣的平臺(tái),把農(nóng)耕文化“種”進(jìn)校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中快樂(lè)收獲、快樂(lè)成長(zhǎng),讓學(xué)生在農(nóng)耕文化的熏陶中,感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深與獨(dú)特魅力?!按和颇纠嫦膿]鋤,秋舞鐮刀冬掄鎬”“農(nóng)耕文化”的要義中“耕”字當(dāng)先。</p> <p class="ql-block"> “根”文化是中國(guó)特有的文化。中國(guó)是一個(gè)重感情的民族,講究“孝道”,“孝”,就是對(duì)父母,對(duì)“生命之根”的一種敬畏,一種回報(bào)之舉。中國(guó)的“孝道”源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這就是“根”文化的體現(xiàn)。“孝”文化是華夏文明的根,是支撐五千年華夏文明的根?教育。百善孝為先,每年清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),春節(jié),人們無(wú)論離家多遠(yuǎn),都會(huì)不遠(yuǎn)千里回家,要是回不來(lái),一定會(huì)生出一番感慨和遺憾。我想,那是一份“根”的情思在心頭泛起的漣漪。“海上生明月,天涯共此時(shí)”不就是對(duì)親人,對(duì)家,對(duì)故鄉(xiāng)那種連根共樹(shù)的體現(xiàn)嗎?“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰的葉落歸根;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”漂泊在外的游子,身在異鄉(xiāng)心在家的思鄉(xiāng)之情;“人言落日是天涯,望極天涯不見(jiàn)家。”這是離人對(duì)故土的懷念。</p> <p class="ql-block"> 天下華人,血管里流淌的都是龍的血脈,那種骨子里,浸潤(rùn)了幾千年的“根”的情節(jié),讓世上所有有情懷的中國(guó)人,無(wú)論走到哪,走多遠(yuǎn),都忘不了自己是炎黃子孫,是龍的傳人。</p> <p class="ql-block"> 作為龍的傳人, 十三小學(xué)利用本地優(yōu)勢(shì),在校內(nèi)開(kāi)辟勞動(dòng)實(shí)踐基地——“耕讀園”,讓“根”文化在十三的校園里綻放出耀眼的光芒!“根園”由各班自愿承包,每班劃分兩塊責(zé)任田。班級(jí)內(nèi)每個(gè)人都務(wù)必用心打理自己的專(zhuān)屬田地,精心呵護(hù)自己種下的每一棵苗,每一粒種子,讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。各班同學(xué)將在“小根園”這片沃土上共同播灑汗水、辛勤耕種,在耕耘中體會(huì)粒粒皆辛苦,在勞動(dòng)中收獲累累碩果,在學(xué)習(xí)中傳承華夏文明。</p> <p class="ql-block"> 孟校長(zhǎng)說(shuō), 校園文化建設(shè)是學(xué)校的靈魂,也是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),打造特色的耕讀校園文化,堅(jiān)持以人為本,因地制宜,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、活動(dòng)育人,進(jìn)而促成師生的長(zhǎng)足發(fā)展,成就師生的精彩人生,形成教育特色。是啊,沒(méi)有根,哪會(huì)有枝繁葉茂?哪會(huì)有桃李滿天下?哪會(huì)有中國(guó)人的脊梁?</p> <p class="ql-block"> 揭牌儀式上校長(zhǎng)說(shuō):“耕種是一扇門(mén),推開(kāi)它,對(duì)世界開(kāi)展更深入的解讀和認(rèn)識(shí)。愿十三小的每一位師生都能找到耕耘的快樂(lè),收獲甜美的果實(shí)”。銘志于木,寄情于林。種下的是我們最誠(chéng)摯的祝愿,收獲的將是我們最出彩的未來(lái)。。。。。。</p> <p class="ql-block"> 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。我想這便是,立根樹(shù)人鑄民魂·不忘初心正師魄,這便是十三魄!</p>