<p class="ql-block"> 2月25日下午，在學(xué)校教務(wù)處陳松玉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，21中何樓校區(qū)（小學(xué)部）全體語文老師在小會(huì)議室舉行了第一次教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)，張虹，陳辰老師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，大家在交流中碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block">郝朝強(qiáng)校長(zhǎng)認(rèn)為，語文教學(xué)應(yīng)該做好備課、上課、作業(yè)批改三個(gè)方面，并著重在作業(yè)檢查方面為我們提出了具體的要求。</p> <p class="ql-block">具有一年級(jí)教齡15年的張虹老師從抓基礎(chǔ)、抓拓展、抓寫作三個(gè)方面為我們做了養(yǎng)成教育的經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block">中高年級(jí)教研組長(zhǎng)陳辰老師注重從分層教育方面講述了對(duì)優(yōu)等生、中等生、差等生的教育。</p> <p class="ql-block">陳松玉校長(zhǎng)最后總結(jié)：語文老師要借鑒兩人的教學(xué)方法，爭(zhēng)取在語文教學(xué)上取得更好的成績(jī)。</p> <p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空?！蔽覀兩钪?，只有通過扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量。因此，我們堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，圍繞教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行深入探討。</p> <p class="ql-block">“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也”。雖然本次教研活動(dòng)已結(jié)束，但我們的教研腳步永不停駐。我們相信，在追尋理想課堂中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。</p>