<p class="ql-block"> 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香！在這繁花盛開(kāi)的初夏時(shí)刻，由方城縣釋之中心校牽頭，龍城小學(xué)承辦，方城一小，方城十小，方城八小全體語(yǔ)文老師參與的語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)在龍城小學(xué)拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">主持人呂老師熱情洋溢，為大家分析現(xiàn)狀：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。為推動(dòng)“雙減”政策的實(shí)施，貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)增效”的教學(xué)愿景需要我們不斷取經(jīng)。</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)由鄭州管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的支教老師一一張潔老師為我們傳經(jīng)送寶。</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)今“雙減”背景下，如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，真正地減負(fù)增效，是很多老師面臨的困惑。杜甫有言：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生〞，今天，張潔老師帶來(lái)的《聚焦作業(yè)設(shè)計(jì)，致力減負(fù)增效》的講座，就是一場(chǎng)為我們解決困惑的及時(shí)雨。參與培訓(xùn)的老師們都非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去聽(tīng)、去品、去悟。</p> <p class="ql-block">張潔老師，是來(lái)自鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的支教教師,中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，鄭州市師德先進(jìn)個(gè)人、鄭州市教科研先進(jìn)個(gè)人、鄭州市優(yōu)秀班主任。在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、課題研究、理論研究、校本課程開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)教育、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面均取得許多優(yōu)秀成果。</p> <p class="ql-block">張潔老師講座伊始，先為老師們解讀了新時(shí)代黨的教育方針和“雙減”政策</p><p class="ql-block"> 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">釋之中心校領(lǐng)導(dǎo)全程同老師們一起學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">真正的實(shí)踐才能使理論更加豐滿(mǎn)。張潔老師向老師們圖文并茂地展示了鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)的老師們以大單元為主體的作業(yè)設(shè)計(jì)具體案例，深入淺出地向我們傳授了“減負(fù)背景下的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)”。向我們分享了貴校在進(jìn)行“作業(yè)設(shè)計(jì)”的寶貴經(jīng)驗(yàn)。案例讓參加講座的老師眼前一亮，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">張老師的講座緊密結(jié)合黨的教育方針、“雙減”政策精神、新課程改革理念和優(yōu)秀案例，深入淺出，生動(dòng)形象，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度，給我們指明了方向。我們?cè)?jīng)在作業(yè)設(shè)計(jì)上的“山窮水盡”，經(jīng)過(guò)張潔老師這場(chǎng)及時(shí)雨的洗禮，必將迎來(lái)“柳暗花明”。老師們?cè)俅螌?duì)張潔老師的傾囊相授表示感謝。</p> <p class="ql-block">講座后中心校的陸主席為本次活動(dòng)做總結(jié)，她代表釋之中心校再次向張潔老師表示了感謝，并向老師們提出希冀，希望老師們能夠認(rèn)真研討張潔老師帶來(lái)的真經(jīng)，把作業(yè)設(shè)計(jì)的新理念付諸到行動(dòng)中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">任重道遠(yuǎn)，行則將至。張潔老師的講座為我們解決了困惑，為教師們?cè)凇半p減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)提供了科學(xué)依據(jù)和新的思路。陸主席的總結(jié)讓我們堅(jiān)定了方向，我們必將用心思考、勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為孩子們的成長(zhǎng)奠基！各位兄弟學(xué)校老師的到來(lái)，讓這個(gè)夏季更加爛漫。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光溫暖，花香滿(mǎn)天，總有一處風(fēng)景動(dòng)容時(shí)光。我們走在教研的路上，走在自我熱愛(ài)里，每一刻，都是美的時(shí)光，每一天，我們都是幸福的小語(yǔ)人。讓我們攜手同行，看到沿途美麗的教育風(fēng)景，享受有溫度的幸福教育！</p><p class="ql-block"> </p>