<p class="ql-block"> 為了讓學(xué)校營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康氛圍，讓學(xué)校能正確引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活，樹(shù)立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生耐挫能力，提高學(xué)生心理調(diào)適能力。5月23日，第二責(zé)任區(qū)二組督學(xué)張愛(ài)霞一行6人到責(zé)任區(qū)督導(dǎo)心理健康咨詢(xún)室使用情況。</p> 第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué) 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第五實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū) <p class="ql-block"> 督導(dǎo)學(xué)校心理健康教育工作，促使學(xué)校更規(guī)范、精細(xì)、高效地做好心理健康教育工作，讓它為師生構(gòu)筑心理的“防火墻”和心靈的“保護(hù)傘”。</p>