<p class="ql-block">親愛的家長朋友：</p><p class="ql-block"> 您們好！每年的5月20日一6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。今年是第十二個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十二周年，更是全國砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十二年。</p><p class="ql-block"> 今年學(xué)前教育宣傳月的主題是：傾聽兒童，相伴成長！歡迎各位家長和我們一起共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，共同營造良好的學(xué)前教育氛圍</p> 你了解學(xué)前教育宣傳月嗎？ <p class="ql-block">為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號(hào)），營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2023年5月20日至6月20日是第十二個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。今年學(xué)前教育宣傳月的主題為“傾聽兒童，相伴成長”。</span></p><p class="ql-block">?《通知》強(qiáng)調(diào)，宣傳月期間要聚焦基層幼兒園保育教育實(shí)踐中的專業(yè)難點(diǎn)和困惑問題，宣傳展示幼兒園教師在日常保教工作中的實(shí)踐探索，引導(dǎo)幼兒園深入聚焦保教實(shí)踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。</p><p class="ql-block">?《通知》明確，宣傳重點(diǎn)為：一、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三、結(jié)合實(shí)際，分享深入觀察了解幼兒對(duì)改進(jìn)保育教育實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長的真情實(shí)感。</p> 如何做一個(gè)合格的傾聽者？ <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">??我們要給孩子訴說的機(jī)會(huì)</span></p><p class="ql-block"> 家長一定要給孩子說出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽孩子心聲的第一步?？吹胶⒆訙喩硎峭?，臉上還掛著彩的樣子，家長就能猜出孩子是打架了。有些父母可能會(huì)先關(guān)心孩子有沒有受傷，再去詢問發(fā)生了什么。</p><p class="ql-block"> 在家長眼中已經(jīng)給孩子定位好了，已經(jīng)認(rèn)定好了原因所以很少會(huì)去聽孩子的解釋。這對(duì)孩子來說是很不公平的，很有可能會(huì)對(duì)孩子的心靈造成傷害。這種態(tài)度會(huì)令孩子失去和父母交流溝通的欲望，將委屈藏在心里。孩子遇到事情或者情緒不好的時(shí)候需要的是家人的理解、安慰。</p><p class="ql-block"> 很多時(shí)候孩子想要和家長分享一些有趣的事情，但總被家長無情的打斷。話還沒有說完就被媽媽打斷了:“ 你管別人做什么，管好你自己就行了。”類似的情況時(shí)有發(fā)生，不給孩子說話的機(jī)會(huì)，但是真的等到孩子不愿意對(duì)自己訴說的時(shí)候又開始責(zé)怪孩子。</p><p class="ql-block"> 在家長眼中已經(jīng)給孩子定位好了，已經(jīng)認(rèn)定好了原因所以很少會(huì)去聽孩子的解釋。這對(duì)孩子來說是很不公平的，很有可能會(huì)對(duì)孩子的心靈造成傷害。這種態(tài)度會(huì)令孩子失去和父母交流溝通的欲望，將委屈藏在心里。孩子遇到事情或者情緒不好的時(shí)候需要的是家人的理解、安慰。</p><p class="ql-block"> 傾聽孩子的話語和心聲，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好的幫助孩子成長。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">??不要輕易打斷孩子的傾訴</span></p><p class="ql-block"> 我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長為什么能心安理得的打斷正在發(fā)表言論的孩子呢？有時(shí)候家長想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說出不合適的話。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">??不要以“忙”為借口拒絕溝通 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> </span> 不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流很多家長在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說“很忙”，再忙也不至于連跟孩子說會(huì)話的時(shí)間都沒有吧！</p><p class="ql-block"> 忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒時(shí)間聽孩子說話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。</p> 具體怎樣做呢？ <p class="ql-block"> 首先停下自己正在做的事情；其次用眼睛看著孩子，再者時(shí)不時(shí)的做出回應(yīng)，但一定要避免“嗯”可以用肢體語言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽他講話；最后用心聽孩子表達(dá)，不要一副不耐煩的樣子。</p><p class="ql-block"> “傾聽兒童·相伴成長”好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長，而我們就在這里靜靜守護(hù)，靜待花開。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">石阡縣石固幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年5月22日</p>