<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>把耳朵留給孩子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>傾聽(tīng)孩子的童言童語(yǔ)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>把眼睛留給孩子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>聚焦孩子的一舉一動(dòng)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>把大腦留給孩子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>和孩子一起探究、發(fā)現(xiàn)、解讀、成長(zhǎng)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>把熱忱留給孩子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>與孩子一起共情、同理、相融。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 關(guān)于全國(guó)學(xué)前教育宣傳月 <p class="ql-block"><b> 為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2010]41號(hào)），營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日，今年為第十二個(gè)學(xué)前教育宣傳月。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 宣傳時(shí)間</b></p><p class="ql-block"><b>2023年5月20日-6月20日</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 宣傳主題</b></p><p class="ql-block"><b>“傾聽(tīng)兒童?相伴成長(zhǎng)”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 宣傳重點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"><b>1.如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><b>2.怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><b>3.改進(jìn)教育實(shí)踐、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。</b></p> 如何做一個(gè)傾聽(tīng)者 關(guān)于教師 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>走進(jìn)孩子內(nèi)心 從傾聽(tīng)開(kāi)始</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>就是傾聽(tīng)孩子的聲音</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>讓孩子成為主角</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>給孩子時(shí)間和空間</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>去探索 去發(fā)現(xiàn) 去成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>而我們</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>就在這里靜靜地守護(hù)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>靜待花開(kāi)</b></p> 做孩子最忠實(shí)的聽(tīng)眾 <p class="ql-block"><b> 當(dāng)孩子主動(dòng)分享時(shí)，教師的回應(yīng)態(tài)度很重要，如果教師認(rèn)真對(duì)待和傾聽(tīng)，孩子就會(huì)被激發(fā)出更強(qiáng)的傾訴意愿，并且會(huì)受到鼓勵(lì)、積極表現(xiàn)，獲取更多信息。</b></p><p class="ql-block"><b> 所以，孩子喜歡和你交流，說(shuō)明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對(duì)你充滿(mǎn)了信任。孩子的成長(zhǎng)只有一次，好好珍惜他們和您分享的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為他們的一名忠實(shí)聽(tīng)眾，走進(jìn)他們的內(nèi)心，傾聽(tīng)他們的故事。</b></p> 善于發(fā)現(xiàn)、讀懂孩子 <p class="ql-block"><b> 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，在游戲中，我們鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)設(shè)，把自己活動(dòng)中所見(jiàn)、所樂(lè)、所想、所悟等感受，用動(dòng)作、語(yǔ)言、符號(hào)、圖案等，代替內(nèi)心的話(huà)，進(jìn)行多元表達(dá)，即游戲表征。</b></p><p class="ql-block"><b> 游戲表征是兒童思維內(nèi)化的過(guò)程，他們用特有的方式來(lái)表達(dá)自己的思想和認(rèn)識(shí)，幼兒的一百種語(yǔ)言需要教師的一百零一次看見(jiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b> 幼兒表征作為一種有意義的語(yǔ)言，是幼兒思維的主要載體，也是教師讀懂幼兒的關(guān)鍵。教師可以更好地了解幼兒的情況和需要，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題和困惑，以便給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?lt;/b></p> 關(guān)于家長(zhǎng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>相伴孩子成長(zhǎng) 從傾聽(tīng)開(kāi)始</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教育就是</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>給他時(shí)間“胡思亂想”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一百種世界</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>等著孩子們?nèi)グl(fā)掘</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一百種世界</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>等著孩子們?nèi)?chuàng)造</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一百種世界</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>等著孩子們?nèi)?mèng)想</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教育是讓每個(gè)孩子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>以自己的方式發(fā)光</b></p> 給孩子一個(gè)訴說(shuō)的機(jī)會(huì) <p class="ql-block"><b> 家長(zhǎng)一定要給孩子說(shuō)出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽(tīng)孩子心聲的第一步。</b></p><p class="ql-block"><b> 很多時(shí)候孩子想要和家長(zhǎng)分享一些有趣的事情，但總被家長(zhǎng)無(wú)情的打斷。話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完就被打斷了:“ 你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖?lèi)似的情況時(shí)有發(fā)生，不給孩子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，但是真的等到孩子不愿意對(duì)自己訴說(shuō)的時(shí)候又開(kāi)始責(zé)怪孩子。</b></p><p class="ql-block"><b> 傾聽(tīng)孩子的話(huà)語(yǔ)和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。</b></p> 不要打數(shù)孩子的傾訴 <p class="ql-block"><b> 我們都知道隨意打斷他人談話(huà)或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長(zhǎng)為什么能心安理得地打斷正在發(fā)表言論的孩子呢?有時(shí)候家長(zhǎng)想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說(shuō)出不合適的話(huà)。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。</b></p> 不要拒絕孩子的溝通 <p class="ql-block"><b> 很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說(shuō)“很忙”，忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒(méi)時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)呢！以“忙”為理由拒絕聆聽(tīng)孩子的心聲是極其不明智的選擇。</b></p> 做真誠(chéng)的傾聽(tīng)者 <p class="ql-block"><b> 很多家長(zhǎng)在聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長(zhǎng)分享、愿意向家長(zhǎng)訴說(shuō)心聲，是因?yàn)樾湃渭议L(zhǎng)，把父母當(dāng)做自己最親近的人。</b></p><p class="ql-block"><b> 所以當(dāng)孩子主動(dòng)說(shuō)話(huà)傾訴的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要有一個(gè)正確的聆聽(tīng)姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠(chéng)意去傾聽(tīng)孩子的心聲。</b></p> 給家長(zhǎng)的傾聽(tīng)建議 <p class="ql-block"><b>1. 停下自己正在做的事情。</b></p><p class="ql-block"><b>2.用眼睛看著孩子，不時(shí)地做出回應(yīng)，可以用肢體語(yǔ)言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽(tīng)他講話(huà)。</b></p><p class="ql-block"><b>3.用心聽(tīng)孩子表達(dá)，最后給出自己的合理對(duì)答。傾聽(tīng)，是教師與幼兒最溫和的溝通，是一把讓孩子幸福成長(zhǎng)的鑰匙。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>蹲下 傾聽(tīng) 記錄</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不斷貼近孩子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>深入理解孩子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>全力助推幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>用心教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>努力成就</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>讓我們共同攜手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>傾聽(tīng)兒童</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>相伴成長(zhǎng)</b></p>