科技創(chuàng)新筑夢(mèng)未來(lái)

雷雨

為了進(jìn)一步提升我校青少年科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，努力營(yíng)造我校科技教育氛圍，積極推進(jìn)校園科技節(jié)的蓬勃發(fā)展，真正將我校的科技普及工作落到實(shí)處。我校于5月9日—5月26日開(kāi)展第六屆《科技創(chuàng)新，筑夢(mèng)未來(lái)》科技節(jié)活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展。 科技創(chuàng)新? 筑夢(mèng)未來(lái) 梧桐鄉(xiāng)校第六屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式 　　科技創(chuàng)新，筑夢(mèng)未來(lái)。啟動(dòng)儀式精彩紛呈，柳楊奎校長(zhǎng)致辭。 　　柳校長(zhǎng)指出學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，“創(chuàng)新”是國(guó)家發(fā)展的源泉，創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)需要從青少年開(kāi)始，青少年時(shí)期是一個(gè)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段。未來(lái)的人才必須素質(zhì)全面，必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí)，必須有著較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和發(fā)展。而科技節(jié)的開(kāi)展就是為每一位同學(xué)提供平臺(tái)，讓每一位同學(xué)積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起智慧和科技的絢麗火花。 一、脊柱側(cè)彎曲知識(shí)科普講座二、智力七巧板 　　每位學(xué)生在5分鐘之內(nèi)將7塊不同形狀的幾何圖板巧妙拼排出現(xiàn)場(chǎng)指定的圖形。 　　小小七巧板，快樂(lè)大比拼；小小七巧板，神奇又美麗。它因設(shè)計(jì)科學(xué)、構(gòu)思巧妙、變化無(wú)窮，能活躍形象思維，特別是啟發(fā)兒童智慧，被稱為“東方魔板”。一、二、三年級(jí)開(kāi)展了七巧板比賽，孩子們不僅體會(huì)到了在玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂(lè)趣，還領(lǐng)略了七巧板的神奇魅力。 　　 1.梅楊壘 2.任溪妍 3.劉凌恩 4.劉夢(mèng)景 5.楊子惜 6.藍(lán)雅潔 7.林鴻芳 8.夏樂(lè)怡 三、紙飛機(jī)比賽 　　一、二、三個(gè)年級(jí)的紙飛機(jī)比賽，可謂精彩紛呈。比賽中，選手們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)掌舵的船長(zhǎng)，全神貫注地駕馭著自己的飛機(jī)奮力前行，一架架紙飛機(jī)如同浪花上的海鷗讓人心潮澎湃。 四、科技手抄報(bào)和科幻畫(huà) 　　奇異的遐想，天際初露，科技節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，一幅幅作品充分展現(xiàn)了孩子們的想象力、創(chuàng)造力。 　　用科技手抄報(bào)的方式營(yíng)造濃厚氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，崇尚科技魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的赤子熱情。 五、科技小制作 　　一件件科技小發(fā)明、手工小制作和小模型，每件作品都精彩紛呈。同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，融合奇思妙想，精心設(shè)計(jì)并制作！ 七、植物標(biāo)本制作大賽 1.采集 2.壓制 3.制作 4.展示八、建高塔 　　為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，5月18日下午第三節(jié)課，我校四、五、六年級(jí)組舉行了“蘿卜玩出新花樣”搭建活動(dòng)，活動(dòng)通過(guò)讓學(xué)生只使用牙簽和蘿卜塊這兩種材料，以小組合作的形式搭建一座塔狀的建筑，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和審美能力，提高他們動(dòng)腦、動(dòng)手以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。 　　一等獎(jiǎng) (五年級(jí)） 張學(xué)良柳大衛(wèi) 雷博濤梅明軍余錦晨 二等獎(jiǎng) (六年級(jí)） 任溪玥藍(lán)永麗雷舒婷陳劉云 三等獎(jiǎng) (五年級(jí)） 雷冰燕藍(lán)馨雷梓瓊吳文麗劉有財(cái) 　　簡(jiǎn)單的胡蘿卜建高塔蘊(yùn)含許多的科學(xué)原理。通過(guò)此次比賽，激發(fā)了孩子們探索科學(xué)奧秘的興趣，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，也鍛煉了鍥而不舍的鉆研精神，全面發(fā)展了動(dòng)手動(dòng)腦能力。 ????頒獎(jiǎng)???? 　　行而不輟，未來(lái)可期。校園科技節(jié)不僅豐富了校園生活，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)于科學(xué)的濃厚興趣，孩子們用奇思炒想為知識(shí)插上一雙飛翔的翅膀。期待更多學(xué)生在梧桐鄉(xiāng)中心小學(xué)這片沃土上辛勤耕耘，開(kāi)啟自己別樣的智慧人生。