<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，確保復(fù)習(xí)工作更具實效性和針對性，梅隴鎮(zhèn)中心小學(xué)（校本部）于2023年5月19日下午召開了六年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。會議由教導(dǎo)處劉文浩主任主持，吳小義校長、校本部行政人員及全體六年級教師參加了本次會議。</b></p> 定目標 攀高峰 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為了使畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作有方向性和奮斗目標，教導(dǎo)處提前幾天做了大量的準備工作，對 2022 年秋季期末知識檢測的數(shù)據(jù)進行了分類整理，把知識檢測中的全鎮(zhèn)平均分，紅分率，及格率和后二率與各班級，各學(xué)科進行匹配，整理成表，由各科任課教師結(jié)合知識檢測的各項指標和學(xué)生實際，預(yù)設(shè)畢業(yè)知識檢測的目標，以此勉勵大家凝心聚力，通力協(xié)作，錨定目標，勇攀高峰！</b></p> 深剖析 獻良策 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 會議開始，劉文浩主任就2022年秋季期末六年級各學(xué)科的測評數(shù)據(jù)進行橫縱向?qū)Ρ确治?，充分肯定了畢業(yè)班老師所付出的努力和取得的成績。同時，劉文浩主任要求全體六年級教師應(yīng)結(jié)合本班實際情況制定質(zhì)量增值目標，在復(fù)習(xí)階段認真制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，精心設(shè)計復(fù)習(xí)題。劉文浩主任同時針對六年級的復(fù)習(xí)工作提出了具有指導(dǎo)性的建議：第一，老師們要在課堂上處理好教與學(xué)的關(guān)系，師與生的關(guān)系，強調(diào)要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，激勵學(xué)生積極參與課堂活動，提高課堂效率；第二，要處理好講與練的關(guān)系，強調(diào)要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生以多思、精練為主；第三，要處理好培優(yōu)與轉(zhuǎn)差的關(guān)系，強調(diào)要以優(yōu)秀影響后進，要制定有效的培優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃，以“抓兩頭促中間”的策略有效提高教育教學(xué)質(zhì)量；第四，要處理好課本和資料的關(guān)系，強調(diào)要以課本的“雙基訓(xùn)練”為復(fù)習(xí)主線，復(fù)習(xí)資料的選擇要有針對性和方向性，精而不濫。</b></p> 重指導(dǎo) 寄厚望 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 吳小義校長對六年級復(fù)習(xí)研討工作十分重視，親自參會并對全體六年級教師提出富有指導(dǎo)性的復(fù)習(xí)建議并對老師們寄以厚望，勉勵大家要錨定目標不放松，篤行實干開新局。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 會上，吳校長指出：“六年級的復(fù)習(xí)工作已進入沖刺階段，大家要錨定目標，明確復(fù)習(xí)工作的方向，充分利用好一切資源，凝心聚力，通力協(xié)作，在教學(xué)中尋求突破，做到穩(wěn)中求進、實扎實打、步步為贏。同時，希望大家在教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生的心理健康，以愛為本，以堅定的信心和不懈的努力迎接挑戰(zhàn)，為學(xué)校、家長、學(xué)生和自己提交一份滿意的答卷！”</b></p> 重研討 謀策略 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為了能順利推動復(fù)習(xí)研討工作，制定切合實際的復(fù)習(xí)計劃，會上，六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合各學(xué)科教師在教導(dǎo)處行政人員和科組長的組織下分組進行復(fù)習(xí)研討，謀劃復(fù)習(xí)策略，商定復(fù)習(xí)計劃。</b></p> 01語文科組 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 語文科組在劉文浩主任的主持下，由黃錦珠科組長帶領(lǐng)組員針對六年級語文總復(fù)習(xí)工作制定了詳細計劃。她結(jié)合學(xué)生實際情況將語文復(fù)習(xí)階段劃分如下：第一，抓住課本，鞏固基礎(chǔ)；第二，專項練習(xí)，突破難點；第三，綜合練習(xí)，查漏補缺。黃老師指出語文復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)、重積累、講究方法。復(fù)習(xí)時應(yīng)以課本中的基礎(chǔ)知識和基本技能為主線，對基礎(chǔ)知識歸納整理，分專項進行復(fù)習(xí)，注重閱讀策略培養(yǎng)，講究讀練結(jié)合，提升習(xí)作水平。接著語文科組的各位老師各抒己見，暢所欲言，針對如何做好復(fù)習(xí)工作，分享經(jīng)驗，交流心得，提出建議。</b></p> 02數(shù)學(xué)科組 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 數(shù)學(xué)科組在陳少文副主任的主持下，六年級全體數(shù)學(xué)老師聚在一起研討數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的策略。陳少文副主任針對六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提出了四點建議：1.緊扣課本，系統(tǒng)地整理知識；2.分知識點進行專項復(fù)習(xí)，突破難點；3.設(shè)計的習(xí)題要有針對性，避免題海戰(zhàn)術(shù)；4.關(guān)注不同層次的學(xué)生，分層引導(dǎo)，全面提高。六年級全體數(shù)學(xué)老師也就如何做好教學(xué)中的查漏補缺、以書為本抓基礎(chǔ)、重要知識點的復(fù)習(xí)鞏固、各類復(fù)習(xí)題的設(shè)計等，提出了許多好的建議并達成了共識。</b></p> 03英語科組 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 英語科組在陳錦洲副主任的主持下，六年級全體英語老師聚集在一起研討英語科復(fù)習(xí)的策略和計劃。陳錦洲副主任針對六年級英語科總復(fù)習(xí)的工作，建議大家在復(fù)習(xí)過程中要以多聽、多讀、多練為主要復(fù)習(xí)形式，以基礎(chǔ)知識為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識，從單詞→詞組→句子→短文，全面把握所學(xué)知識點。通過本次英語復(fù)習(xí)研討，全體英語老師一致認為，復(fù)習(xí)中必須以學(xué)生為主體，一切從實際出發(fā)，讓所有的學(xué)生在充滿挑戰(zhàn)、緊張有序的復(fù)習(xí)中都有不同的進步與提高。</b></p> 04綜合科組 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 綜合科組在吳小義校長的主持下，通過對綜合科單元檢測的情況進行剖析，六年級全體綜合科老師認真分析了學(xué)生在檢測中所存在的知識短板，從中找出知識的內(nèi)在聯(lián)系，盡量做到融會貫通。大家一致認為要引導(dǎo)學(xué)生有針對性的強化對知識的記憶，理清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，以此來提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本次復(fù)習(xí)研討會為畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作指明了方向，錨定了目標，理清了思路，堅定了大家提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也進一步謀劃出了更加有效的復(fù)習(xí)策略。相信在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，六年級全體教師將會更加努力工作，團結(jié)協(xié)作，砥礪前行，再創(chuàng)佳績！</b></p> <p class="ql-block">編輯：余惠妮</p><p class="ql-block">攝像：程凱傳</p><p class="ql-block">初審：劉文浩</p><p class="ql-block">審核：楊其校</p><p class="ql-block">核發(fā)：吳小義</p>