<p class="ql-block">為切實提高師幼掌握“反恐防暴”應急自救安全知識和應急處置辦法，增強師幼在“反恐防暴”應急處置中的合作意識和應變處置能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖、暴力事件對師幼造成的傷害，確保幼兒和全體教職工的人身安全。我園于2023年5月19日上午，邀請蟠龍鎮(zhèn)派出所民警開展了反恐防暴演練活動。</p> 制定方案 嚴密部署 <p class="ql-block">演練前進行反恐防暴演練部署會議，并結(jié)合本園實際情況，制定了詳細的反恐防暴應急演練方案、強調(diào)演練細則，讓全體教師了解和熟悉自己的任務和職責。</p> 安全教育 提高防范 <p class="ql-block">根據(jù)幼兒年齡特點，各班老師進行了反恐防暴安全教育活動，通過圖片、視頻等方式，增強幼兒對反恐防暴的認知，幫助幼兒掌握基本的自我保護方法。</p> 實戰(zhàn)演練 有序應對 <p class="ql-block">1.發(fā)現(xiàn)可疑人物、拉響警報</p> <p class="ql-block">一名“可疑人物”在幼兒園門口徘徊，保安人員發(fā)現(xiàn)后上前詢問，在詢問過程中發(fā)現(xiàn)此人不愿溝通且形色異常，保安人員對其進行勸阻，突然“可疑人物”拉開一旁的窗戶向操場沖去，保安立即按響報警器，啟動一鍵報警系統(tǒng)。</p> <p class="ql-block">2.聽到警報聲 就近撤離</p> <p class="ql-block">值班領導迅速組織正在做早操的孩子和教師就近撤離到安全教室，選擇隱蔽安全區(qū)域進行躲藏并關好門窗。</p> <p class="ql-block">3.與“歹徒”進行搏斗</p> <p class="ql-block">看到“可疑人物”來勢洶洶，保安人員進行制止，與此同時，幼兒園應急處置小組勇往直前，用鋼叉、盾牌等防護器械進行防御，奮力阻止“可疑人物”的行兇。爭分奪秒間，派出所民警趕到，“可疑人物”最終被制服。事發(fā)過程無一人受傷，幼兒園宣布解除警報。</p> <p class="ql-block">4.居安思危 防微杜漸</p> <p class="ql-block">演練結(jié)束之后，老師帶領孩子回顧整個演練過程中發(fā)生的事情，梳理經(jīng)驗，并總結(jié)了遇到歹徒時自救的要點：隨機應變、拖延時間、等待救援等等。</p> 反恐防暴小知識 <p class="ql-block">萬一遇到壞人怎么辦？</p><p class="ql-block">1、快速跑開:看到有人手持刀斧砍殺時，迅速跑開，遠離手持刀斧的人。</p><p class="ql-block">2、迅速躲避:利用身邊的建筑物、樹木、車體、圍欄、柜臺等物體進行阻擋躲避砍殺，與其拉開距離。</p><p class="ql-block">3、奮力反抗(自衛(wèi)):在無法跑開或躲避時，聯(lián)合他人，利用隨身攜帶物品(手提包、衣服、雨傘等)和隨手能夠拿到的物品(木棍、拖把、椅子、磚塊、石頭和滅火器等)進行奮力反抗(自衛(wèi))。</p><p class="ql-block">4、及時報警:撥打110報警:什么時間、什么地點有多少人在持刀斧砍殺人、歹徒的基本體貌特征。</p><p class="ql-block">5、自救互救:到達安全區(qū)后，及時檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷，及時實施自救互救。</p> 家園共育 <p class="ql-block">家長應該如何讓孩子免于外來侵害？</p> <p class="ql-block">1. 請家長嚴格遵守幼兒的接送時間，在規(guī)定時間內(nèi)接送幼兒，如有特殊情況，請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系。</p><p class="ql-block">2. 家長將幼兒送到幼兒園時，應確定幼兒進入幼兒園后方可離開，不能夠讓幼兒自行前往幼兒園。</p><p class="ql-block">3. 接送幼兒時，駕駛機動車或非機動車的家長，要自覺將車輛停在指定區(qū)域并停放整齊，接送好幼兒后盡快離開，以免造成交通擁堵。</p>