【蕊寶動(dòng)態(tài)】自我服務(wù) 樂享成長(zhǎng)——秦都德蕊幼兒園幼小銜接系列活動(dòng)（二）

咸陽(yáng)市秦都德蕊幼兒園

幼兒時(shí)期是培養(yǎng)生活自理能力形成的關(guān)鍵期，幼小銜接過程中，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)能力，是幼兒進(jìn)入小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 自主倒水 　　長(zhǎng)大了，生活上我們不能完全依靠父母老師，要慢慢的學(xué)會(huì)生活和勞動(dòng)，自己的事情自己做，遇到問題和困難要想辦法自己解決，我們一定可以的！ 自主整理物品 　　在區(qū)域活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)將物品將物品放回原位，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 自我服務(wù) 　　在幼兒園里，我們是小小值日生，為班級(jí)服務(wù)我最棒！ 　　我們現(xiàn)在可以自己疊衣服、穿鞋子、整理自己的床鋪了，爸爸媽媽，我們表現(xiàn)的棒嗎？ 　　葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！庇變涸谥鲃?dòng)整理中，不僅能學(xué)會(huì)規(guī)劃、整合、收納等技能，也能夠知道自己需要承擔(dān)的義務(wù)。我們將一如既往的結(jié)合幼兒生活實(shí)際，家園攜手，不斷提高幼兒的獨(dú)立意識(shí)與自理能力，為科學(xué)實(shí)施幼小銜接推波助瀾！ 編輯｜王田田審核｜付瓊簽發(fā)｜劉翠娟