校際交流拓思路，教學(xué)研討共成長(zhǎng) | 嵩峰小學(xué)、桐畈小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量建設(shè)校際交流活動(dòng)L <p class="ql-block"> 五月夏意淺，教研意蘊(yùn)濃。為加強(qiáng)校際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探索“雙減”形勢(shì)下更好的聚焦課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)工作得失，全面推動(dòng)教育教學(xué)工作發(fā)展。5月17日下午，桐畈小學(xué)顏建華校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員及六年級(jí)教師代表來(lái)到嵩峰小學(xué)，開展六年級(jí)質(zhì)量建設(shè)校際交流活動(dòng)。本次活動(dòng)由呂玉軍副校長(zhǎng)主持，嵩峰小學(xué)六年級(jí)學(xué)科教師代表參會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，呂校長(zhǎng)向來(lái)賓們表示了熱烈歡迎，同時(shí)希望與會(huì)教師們能打開心扉、暢所欲言、真誠(chéng)交流，共謀六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量再提升。</p> 語(yǔ)文 學(xué)科經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 柯宇昕老師帶來(lái)的是以《語(yǔ)文學(xué)科專題策略》為主題的分享，她緊緊圍繞“背誦、練習(xí)、閱讀與習(xí)作”四大板塊進(jìn)行詳細(xì)地闡述，引導(dǎo)學(xué)生聚焦語(yǔ)言特點(diǎn)，在語(yǔ)文知識(shí)、技能的系統(tǒng)構(gòu)建中，學(xué)會(huì)應(yīng)用、提升自己的語(yǔ)文能力?？吕蠋熒钊霚\出地講解，為在場(chǎng)的老師們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)交流的盛宴。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 羅蔓菁老師以《數(shù)學(xué)學(xué)科提質(zhì)與增效》為題，從鉆研教材、主抓課堂、精選習(xí)題、提高計(jì)算、培養(yǎng)習(xí)慣等方面闡述具體措施，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要多與孩子交流，了解孩子們的心理狀態(tài)，多鼓勵(lì)孩子，給他們學(xué)習(xí)的信心！</p> 英語(yǔ)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 余靈芝老師圍繞《英語(yǔ)復(fù)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)與實(shí)踐》進(jìn)行合理計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，將整個(gè)英語(yǔ)學(xué)科復(fù)習(xí)劃分為三步走:復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)課上的方法和課后活動(dòng)。其次她就英語(yǔ)題型進(jìn)行了分析與講解，最后分享了如何調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，她的分享切合學(xué)科實(shí)際，可謂滿滿的干貨！</p> 交流研討 ?答疑解惑 <p class="ql-block"> 桐畈小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科教師代表分別對(duì)本班教學(xué)效果等進(jìn)行了客觀分析?？偨Y(jié)了本班教學(xué)以來(lái)各科教學(xué)上取得的成效和存在的問(wèn)題，并分享了自已在教育教學(xué)方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法。就學(xué)生薄弱方面和存在的問(wèn)題，老師們紛紛發(fā)表了自己的看法和建議，大家群策群力，共同研討，發(fā)揮集體力量，提出了解決問(wèn)題的有效措施。老師們?cè)谘杏懼蟹窒?，在分享中獲得啟發(fā)，在啟發(fā)和反思中收獲。</p> <p class="ql-block"> 分享交流完畢后，桐畈小學(xué)許歡歡副校長(zhǎng)和嵩峰小學(xué)呂玉軍副校長(zhǎng)有針對(duì)性地對(duì)各位老師的發(fā)言進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。希望老師既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心；既要重視傳授知識(shí)，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)；既要關(guān)注學(xué)生成績(jī)，又要關(guān)注學(xué)生心理健康。同時(shí)提出各班主任和課任老師要通力合作，對(duì)本班不同層次的學(xué)生給予不同的幫助和指導(dǎo)，使其有效提升，并發(fā)揮多元評(píng)價(jià)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。</p> 校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言 <p class="ql-block"> 桐畈小學(xué)顏建華校長(zhǎng)表示通過(guò)此次校級(jí)交流活動(dòng)，要樹立更大的信心和奮進(jìn)的決心，進(jìn)一步擴(kuò)展思路，以積極的工作態(tài)度，飽滿的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，力促教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。今后將進(jìn)一步加大溝通交流，相互學(xué)習(xí)、共同提高，共同探索教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，俞益云校長(zhǎng)在會(huì)上充分肯定了兩校六年級(jí)教師們的辛勤付出，同時(shí)對(duì)畢業(yè)班今后的工作提出了幾點(diǎn)殷切希望：一是老師們要明確目標(biāo)，充滿信心，培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是優(yōu)化教學(xué)方法，合理安排時(shí)間，以課堂為中心，抓實(shí)課堂內(nèi)外訓(xùn)練；三是老師要關(guān)注學(xué)生心理健康，助力學(xué)生健康自信成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 校際交流促成長(zhǎng)，和諧共贏齊奮進(jìn)。本次校際交流活動(dòng)，為兩校教師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，不僅增進(jìn)了兩校友誼，還讓兩校之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于提升教師教研能力和專業(yè)技能。嵩峰小學(xué)將以此次教研交流為契機(jī)，立足實(shí)際，基于教情學(xué)情，進(jìn)一步開拓工作思路，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量注入活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：羅蔓菁</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：徐雯雯</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā)：呂玉軍</p> 老師分享校際小學(xué)教學(xué)交流六年級(jí)學(xué)科嵩峰學(xué)生