<p class="ql-block" style="text-align:center;">當一方小小的舞臺，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和孩子們相遇；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當精彩的故事，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">被孩子們演繹；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當奇妙的想象和稚嫩的言語，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相互碰撞……</p> <p class="ql-block"> 小小故事大道理，童真童趣蘊智慧。為了給幼兒搭建一個增強語言表達能力和展示表演能力的平臺，幫助孩子學(xué)會用體態(tài)用語來輔助語言、完善語言，提高肢體語言表達能力。能夠在情景表演中初步領(lǐng)會“角色”的意思。培養(yǎng)孩子具有初步的舞臺表演意識，并在與小朋友的排練中鍛煉合作能力。教師和家長們共同編排了幼兒情景劇，讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的精彩.......</p> <p class="ql-block"> 表演中，孩子們夸張的表演，富有表現(xiàn)力的動作和生動的語言配上憨態(tài)可掬的服飾和道具，伴隨著情境式動聽的音樂，把小觀眾們帶入了一個全新的童話世界。孩子們徜徉在童話世界里，分享著童話的樂趣，在精彩的表演中快樂成長！</p> 故事選材 <p class="ql-block"> 生命至上，安全第一。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，國家教育部對學(xué)生的防溺水安全教育愈加重視，為了做好幼兒防溺水安全教育工作，我院通過家訪、家長會、主題活動、微信提示等各種方式進行。為使防溺水教育更加深入幼兒內(nèi)心，抓住幼兒的喜愛——聽故事，結(jié)合愛的故事屋，故事油然而生。</p> 故事簡介 <p class="ql-block"> 一天，一群小動物來到小花貓家做客，由于天氣炎熱，它們待在家甚是無聊，加上小花貓的爸爸媽媽都沒在家，小花貓?zhí)嶙h大家一起去河邊游泳。正當小花貓帶著大伙下水時，小雞發(fā)現(xiàn)了警示牌“禁止游泳”。經(jīng)過小雞一而再再而三的阻攔，小花貓終于放棄了下河游泳的念頭，并帶領(lǐng)大家一起制作宣傳畫“珍愛生命 謹防溺水”。</p> 故事提煉 <p class="ql-block"> 通過觀看小動物們說防溺水情景劇，老師帶著小朋友一起回顧故事要點，同時認識到私自下河游泳是不對的，我們應(yīng)該向小雞學(xué)習(xí)，把老師說的話記在心里。接下來老師針對防溺水“六不準”加以鞏固，并向幼兒傳授了正確的施救方法，切勿盲目施救。</p> <p class="ql-block"> 雖然在表演過程中也會有些緊張，但每一次的展示都是自信成長的一部分，從排練到演出結(jié)束，孩子們做到了“認真、堅持、收獲、成長?！?活動最后，教師為孩子們頒發(fā)榮譽證書，希望站在舞臺上的孩子們，綻放著屬于他自己的光芒萬丈，能夠一直保持這份美好！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本期“愛的故事屋”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就到此為止啦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">下一期又會帶來什么精彩故事呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">敬請期待吧！</p> <p class="ql-block">編輯：曹紅艷</p><p class="ql-block">審核：張美娜</p>