大蒜收獲季，相約灘小時——灘上中心小學家長會活動

灘上中心小學

以愛之名，再次相約；大蒜收獲季，相逢灘小時。為進一步加強學校、家庭、教師和家長之間的密切聯(lián)系，增加家長對學校工作的了解，同時更全面的了解自己的孩子在校的學習情況，達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的學習目標。近日，灘上中心小學舉行了家校共育暨家長會活動。 家長入校后先簽到，后有序入班就坐。班主任老師熱情接待著每一位積極參加會議的家長。 各班級按約定時間有序召開家長會。老師講的認真，家長聽的入心。這是一節(jié)特別的課堂，是孩子成長、家校溝通必不可少的紐帶與橋梁。 班主任老師從學生的學習、生活、午餐等方面的表現(xiàn)及存在的問題，與家長交流溝通。成績優(yōu)秀與落后都有其原因，針對不同層次的學生，針對馬虎的原因及如何對癥下藥糾正馬虎，老師與家長一起分析原因，找出解決問題的好方法，讓家長積累更多的家庭教育經(jīng)驗，幫助家長更好的了解學生的學習，更好的指導學生的學習。 家庭教育是學生成長的基石。班主任老師從學習習慣的培養(yǎng)、書寫習慣的培養(yǎng)，以及家庭作業(yè)指導等方面給家長提出了建設(shè)性意見，以便家長更好的輔導孩子學習，讓家庭教育向更高質(zhì)量，更高層次邁進。 親愛的爸爸媽媽：您好。十年的四季，感謝您一直以來的照顧與疼愛，謝謝你們，你們辛苦了，我愛你們。這是一個十歲女孩家長會那天寫給家長的信。感動之余，我很欣慰孩子已悄然長大懂事。父母心中的小寶寶，其實已經(jīng)長大，他們已經(jīng)有自己的思想與主見。?家長是孩子的一面鏡子，孩子是家長的一寸影子，愛與尊重是情感的雙向奔赴。家長對孩子無私的愛與奉獻，是孩子莫大的幸福。在享受幸福的同時，老師們利用這次家長會活動，對學生進行感恩教育，讓孩子從小懂得尊重，懂得感恩，懂得珍惜。一封封飽含感激的信，一句句稚嫩的語言，一個個挺拔的漢字……信中雖然有錯別字，有拼音代替的漢字，有漏字，有白字，有不通順的語句，但這些都不能阻擋孩子們對父母的愛與感激之情。留守兒童更是表達了對爺爺?shù)南矚g與依賴。愛，簡簡單單，從不復雜。愿這份純潔無瑕的愛一直激勵著孩子們勇敢前行！ 一張張隨手撕下的畫紙，一支支輕淡不一的畫筆，一筆筆用心的勾勒，一幅幅顏色鮮艷的兒童畫……一筆一畫，一顏一色，都是孩子們對父母滿滿的愛。 正值農(nóng)忙時節(jié)，學校致家長一封信，提醒家長們要把孩子的學習與身心健康時刻掛在心間。 相約溝通暖心田，家校共育促成長。孩子健康成長、全面發(fā)展，是家長之所愿；鵬程萬里，踏歌繡地，是家長之所盼。我們相信，只要家校同心共育，攜手同行，就能一起迎接孩子們的美好未來！