“教”下有路不停歇 “研”里有光致前行

童心小學西校

——萊陽市小學語文區(qū)域大聯(lián)盟教研活動  風好正是揚帆時，奮楫逐浪天地寬。五月，風唱云和，綠溢校園。為踐行新課標精神，進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，促進語文教學質(zhì)量的提高，5月17日，在這最美的初夏，和平小學、龍旺莊中心小學、山前店中心小學、荊昌小學、光山小學和童心小學的語文老師們在教研室任偉玲主任的帶領下齊聚在童心小學西校錄播教室，共研共育，攜手同行，共赴一場有深度的語文教研。 龍旺莊中心小學的周麗麗老師執(zhí)教的是一年級下冊的一篇課文《動物王國開大會》，這是一篇十分有趣的小童話，故事情節(jié)生動有趣。本堂課周老師抓住故事特點，通過生動的語言、形象的動作和精美的課件等展示，引導孩子對故事內(nèi)容進行了解，分角色讀好課文，把學生愉快地帶入故事創(chuàng)設的情境中，體現(xiàn)了低段語文教學聲情并茂的特點。 山前店中心小學的曲麗娜老師語文素養(yǎng)高，教態(tài)親切自然。她執(zhí)教的是一年級下冊《要下雨了》一課，在教學中設計了學生非常感興趣的“夏日故事配音秀”大情境主題，帶領學生在隨文識字的過程中了解故事內(nèi)容，借助“配音”的活動，實現(xiàn)了“分角色朗讀”對話的表達能力訓練。 荊昌小學的修潤秋老師為學生們帶來的是部編版二年級下冊第六單元課文《要是你在野外迷了路》，這是一篇科普類兒童詩歌，修老師教態(tài)自然、語調(diào)親切，重視學生合作探究，使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習了大自然天然的指南針，激發(fā)了學生探索大自然的興趣。 一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠。教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開集體的研討分享。在課堂活動結(jié)束后，老師們聚在一起評課，大家各抒己見，暢所欲言，毫不保留地提出自己的觀點，不但積極學習了教學過程中的亮點，也對教學過程中可以做得更好的地方進行了熱烈有效的探討。老師們秉持著“在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中找尋方法，在方法中尋求共同進步”的理念，不斷成長，不斷進步! 蔡校長對全體語文老師提出更高要求：老師們在教學時應該深入研究教材、課標，關(guān)注設定的教學目標，關(guān)注學生的心理特點和認知水平，靜下心來深度研究、交流、進行思維的碰撞，以核心素養(yǎng)為導向的教學才能真正有自己的智慧和想法，也才能讓我們的語文課變得更有溫度和深度！ 最后任偉玲主任指出，語文課堂要以新課標為引領，以核心素養(yǎng)為目標，圍繞“學習任務群”來開展，旨在深入了解和把握新課標的內(nèi)涵和外延，引導學生在運用語言文字的過程中學習語文知識，學會自主學習，在新課標的引領下促進學生核心素養(yǎng)全面發(fā)展。 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。語文教學好比是無涯之海，而行者無疆。今天，我們從教研中出發(fā)，一路跋涉尋找思想碰撞的詩意與遠方，在課堂中探索，一路芬芳，收獲教育與成長。相信我們在以后的教學中更加砥礪前行，不忘初心！