<p class="ql-block">為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)的宣揚(yáng)教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，我們開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求，我們?nèi)w師生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。</p> 應(yīng)急演練大部署 <p class="ql-block">演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。</p> 地震知識(shí)大科普 <p class="ql-block">結(jié)合防震減災(zāi)周的活動(dòng)，各班教師開展了防震主題教育活動(dòng)，向幼兒講解防震、避險(xiǎn)常識(shí)及地震疏散演練時(shí)的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解并掌握如發(fā)生地震，應(yīng)怎樣迅速逃生自救的基本知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)!</p> 地震演練大逃生 <p class="ql-block">5月15日上午9:00點(diǎn)整，隨著演練開始，幼兒園響起了地震模擬音頻信號(hào)。</p><p class="ql-block">“嗚......”,第一聲地震警報(bào)聲響起來了，聽到危險(xiǎn)信號(hào)，幼兒們以最快速度鉆到各自的桌子底下，有的快速移動(dòng)到墻角、三角區(qū)域抱頭下蹲。老師一邊引導(dǎo)幼兒們躲避危險(xiǎn)，一邊指導(dǎo)他們正確的躲藏姿勢(shì)：雙手抱頭，將身子藏在桌子底下。</p> <p class="ql-block">嗚......”,第二聲警報(bào)聲隨之響了起來，各班老師組織孩子們防護(hù)好頭部、沿著預(yù)定逃生路線快速有序地撤離到安全區(qū)域。</p> <p class="ql-block">演練中，幼兒聽從指揮，在教師帶領(lǐng)下，不驚慌不擁擠，快速有序地到達(dá)了安全地點(diǎn)，未出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。整個(gè)地震演練過程組織有序，有條不紊。</p> <p class="ql-block">張園長(zhǎng)對(duì)這次地震演練的情況進(jìn)行了小結(jié)。她通過提問加深孩子對(duì)地震的知識(shí)與逃生技能掌握。告訴大家校園地震演練活動(dòng)不僅鞏固師生所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，而且強(qiáng)化師生地震安全的意識(shí)和逃生技能，提高師生緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，真正把安全教育做到實(shí)處，為孩子在園的健康安全保駕護(hù)航。</p> 地震安全知識(shí) <p class="ql-block">做保護(hù)，蹲下或坐下，用手護(hù)住頭部、后頸，或抓住身邊牢固的物體。</p> <p class="ql-block">找空間，躲在承重墻墻根、墻角、衛(wèi)生間等較安全的避震空間。</p> <p class="ql-block">忌電梯，電梯在地震時(shí)運(yùn)行很危險(xiǎn)，乘坐電梯隨時(shí)有可能被困電梯危及生命。</p> <p class="ql-block">禁跳樓，主震過后，要疾走，有序地疏散到戶外，以防受到余震危害。</p> <p class="ql-block">傳信號(hào)，等待救援時(shí)，要用石塊敲擊等方式設(shè)法向外發(fā)出求救信號(hào)。</p> <p class="ql-block">樹信心，若被埋壓在廢墟下，千萬(wàn)不要驚慌，要樹立信心等待救援。</p> <p class="ql-block">通過本次防震應(yīng)急疏散演練，提高了幼兒園師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，使大家掌握了應(yīng)急避震的正確方法，熟悉了緊急避險(xiǎn)、緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，并為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)!</p>