<p class="ql-block">三寸粉筆</p><p class="ql-block">三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)</p><p class="ql-block">一顆丹心</p><p class="ql-block">一生秉燭鑄民魂</p><p class="ql-block">習(xí)總書記的殷殷寄語</p><p class="ql-block">交給老師的是</p><p class="ql-block">萬里山河民族魂</p><p class="ql-block">千年中華家國(guó)運(yùn)</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重大改革精神，推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，交流各區(qū)縣教師在小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，重慶市第十一屆小學(xué)數(shù)學(xué)（西師版）優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在酉陽舉辦。</p> <p class="ql-block"> 2023 年5 月16日，重慶市第十一屆小學(xué)數(shù)學(xué)（西師版）優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)開幕式在文體中心隆重召開。酉陽縣政協(xié)副主席陳新憲同志主持開幕式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 縣委常委、縣政府副縣長(zhǎng)史令同志致歡迎辭，介紹酉陽位于酉水北岸，以“水北為陽”而得名，酉陽紅色資源較為富集，生態(tài)稟賦得天獨(dú)厚。86 萬土苗兒女歡迎大家到酉陽共話教育。</p> <p class="ql-block"> 市教科院初教所所長(zhǎng)康世剛博士，首先感謝酉陽各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視，對(duì)酉陽教育的重視，對(duì)未來的重視。其次，希望參加活動(dòng)的老師們加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，重視課程改革，以學(xué)生為本，加大立徳樹人教育，優(yōu)化整合課程內(nèi)容。他指出教師作為引導(dǎo)者，組織者，明確教什么，怎么教，為什么教，落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向。也希望參會(huì)老師們珍惜參加本次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，要觀摩，要反思，要研究，要寫評(píng)論性文章。最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 來自北碚區(qū)金興小學(xué)的張亦玫老師，執(zhí)教二年級(jí)下冊(cè)《除法豎式》，與她搭班的是酉陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班。張老師從分一分入手，讓孩子們經(jīng)歷數(shù)形結(jié)合的過程，理解豎式的意義。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，思路順暢，講解細(xì)致，引導(dǎo)到位，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高。</p> <p class="ql-block"> 來自大渡口區(qū)的張書雨老師，執(zhí)教二年級(jí)下冊(cè)《時(shí)分秒》，與她搭班的是酉陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)2 班。張老師先復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位，回顧研究長(zhǎng)度單位用到的方法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，了解時(shí)分秒之間的進(jìn)率。結(jié)合生活實(shí)際，感受時(shí)間的長(zhǎng)短，并滲透＂五項(xiàng)管理＂內(nèi)容，注重立德樹人教育。課堂上教師注重引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界。</p> <p class="ql-block"> 來自云陽的陳愛生老師，執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》，與他搭班的是桃花源小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。教師幽默風(fēng)趣，與孩子們共同學(xué)習(xí)，共同探究。教師用學(xué)生熟悉的人民幣講解新課，讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)物到數(shù)的抽象過程，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了猜想環(huán)節(jié)，讓學(xué)生大膽猜想，勇于驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生的模型意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 來自東道主酉陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的姜帥老師，執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《一位小數(shù)的加減法》，與他搭班的是桃花源小學(xué)三年級(jí)二班的孩子們。姜老師創(chuàng)設(shè)情境，用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一酉州苗繡貫穿全課。用圈一圈，涂一涂，畫一畫，寫一寫等多種方式探究一位小數(shù)加減法的算理。將整數(shù)加減法的計(jì)算方法遷移到小數(shù)加減法的學(xué)習(xí)中，在教學(xué)中注重知識(shí)結(jié)構(gòu)化，方法結(jié)構(gòu)化。培養(yǎng)了學(xué)生的計(jì)算能力，模型意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 來自梁平區(qū)的唐利老師，執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)《加法運(yùn)算律》，與她搭班的是桃花源小學(xué)三年級(jí)3班的同學(xué)們。教師教態(tài)自然，板書工整規(guī)范，課堂環(huán)節(jié)設(shè)置合理有效地體現(xiàn)了“以學(xué)生為主”的教學(xué)原則，把課堂還給學(xué)生，教學(xué)過程中滲透了數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法，整個(gè)課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 來自榮昌區(qū)的藍(lán)小燕老師，執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》，與她搭班的是桃花源小學(xué)三年級(jí)4 班的學(xué)生們。學(xué)生在經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程中，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析的能力。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖各部分的名稱，學(xué)習(xí)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。最后，教師用條形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)說明我國(guó)十年以來，與其他國(guó)家高速公路建設(shè)的里程對(duì)比，讓學(xué)生體會(huì)到中國(guó)的強(qiáng)大。</p> <p class="ql-block"> 晚上7時(shí)30分，本次參與活動(dòng)的全體教師又相聚在會(huì)場(chǎng)，一起聆聽中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》編輯部主任、執(zhí)行主編牟永存老師帶來的專題講座《小學(xué)數(shù)學(xué)論文的撰寫與整改》。講座中牟主編圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)論文的撰寫基本流程、審改基本流程與書寫注意事項(xiàng)三個(gè)方面，用直觀形象的案例予以引領(lǐng)，為教師們今后寫作高質(zhì)量的小學(xué)數(shù)學(xué)論文指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 賽課開啟的第一天，6節(jié)課例精彩紛呈，專題講座引人入勝，期待著精彩在第二天、第三天……陸續(xù)綻放。</p>