<p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。幼小銜接的每一幀畫面，都蘊(yùn)含著濃郁的生活氣息、強(qiáng)烈的生命味道，是幼兒園和小學(xué)的雙向銜接。</p> <p class="ql-block">幼小街接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育</p><p class="ql-block">階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。作為孩子一生中一段</p><p class="ql-block">重要旅程的陪伴人，我們幼兒園開(kāi)展一系列</p><p class="ql-block">的活動(dòng)，促進(jìn)孩子心智健康上發(fā)展，開(kāi)啟小</p><p class="ql-block">學(xué)生涯的美好篇章！</p> <p class="ql-block">小區(qū)角，大學(xué)問(wèn)，我們學(xué)會(huì)系鞋帶啦！</p> <p class="ql-block">幼小街接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為基礎(chǔ)，遵循</p><p class="ql-block">幼兒的年齡和心理的特點(diǎn)，注重興趣、習(xí)</p><p class="ql-block">慣、能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持規(guī)律的生活習(xí)慣，充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">自我能力的養(yǎng)成，我會(huì)做家務(wù)事，培養(yǎng)孩子的自理能力，做孩子們力所能及的事情，并給予相應(yīng)的認(rèn)可及鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，讓孩子愛(ài)上閱讀是非常重要的增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)想象力，更有利于讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。</p> <p class="ql-block">“站如松??坐如鐘”??</p><p class="ql-block">??花開(kāi)有時(shí)，規(guī)范整齊，學(xué)習(xí)良好坐姿??我們?cè)谛袆?dòng)，行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力等的培養(yǎng)與重視????</p> <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒、教師以及家長(zhǎng)共同攜手，循序漸進(jìn)的積累過(guò)程，疫情防控的特殊時(shí)期，更需要家長(zhǎng)朋友為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)給予幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上的鼓勵(lì)與支持，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)！</p>