<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，方可碩果累累；講壇是一方舞臺，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；反思是一對雙翼，唯有多反思自我，才可細(xì)嗅薔薇，搏擊長空。在姚群孝校長的帶領(lǐng)下，在姬磨小學(xué)全體師生的厚積沉淀中，我校在2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試中成績名列前茅，四五六年級在全縣綜合成績排名又有了新的突破。成績的獲得來之不易，為了更精準(zhǔn)地設(shè)定目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，我校于2023年5月15日下午召開質(zhì)量檢測分析會暨教學(xué)工作專題會。水寨鎮(zhèn)中心校校長趙戰(zhàn)森，副校長樊少學(xué)，教研員宋學(xué)偉老師也準(zhǔn)時與會。</p> <p class="ql-block">主持人史雅君主任宣布會議流程，</p><p class="ql-block"> 此次會議共六項議程：</p><p class="ql-block"> 一、奏國歌。</p><p class="ql-block"> 二、姬磨小學(xué)教導(dǎo)主任史雅君老師、趙留遠(yuǎn)副校長做成績分析；副校長張紅勤做整體成績分析；</p><p class="ql-block"> 三、四五六年級優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享；</p><p class="ql-block"> 四、教師與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書；</p><p class="ql-block"> 五、水寨鎮(zhèn)中心校副校長樊少學(xué)發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 六、水寨鎮(zhèn)中心校校長趙戰(zhàn)森做總結(jié)講話。</p> 奏響國歌 <p class="ql-block"> 在雄壯的國歌聲中，與會領(lǐng)導(dǎo)和全體教師莊嚴(yán)肅穆，肅然而立齊唱國歌。</p> 分析成績 <p class="ql-block"> 教育的均衡提現(xiàn)在每個學(xué)生的進(jìn)步與成長中，尤其提現(xiàn)在CD生的身上，史雅君主任就CD生的情況進(jìn)行了精準(zhǔn)分析，也為接下來我們的培優(yōu)補差提供了依據(jù)和方向。</p> <p class="ql-block"> 趙留遠(yuǎn)副校長就上次期末考試成績，按年級班級順序，把各個學(xué)科的期末期中排名做了詳細(xì)的對比分析，用直觀的數(shù)據(jù)明優(yōu)劣。</p> <p class="ql-block"> 張紅勤副校長通過對各個年級成績排名，班級成績排名的相互比對，特別是四五六年級縣排名的宏觀分析，使我們更加清晰我們所處的位置，更加明了我們奮斗的方向。</p> 優(yōu)秀發(fā)言 <p class="ql-block"> 本次考試中成績優(yōu)秀的三位教師代表，詳細(xì)地介紹了自己成績背后的經(jīng)驗與得失。</p> <p class="ql-block"> 以匠心致初心，以初心致未來。張棟瑤老師的實干加巧干，幫各位老師找到了適合自己、適合學(xué)生的教學(xué)方法：師生之間相互激勵，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 吃透教材，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是袁會鋒老師給大家分享的經(jīng)驗，也是我們在日常教學(xué)中應(yīng)該做到的。</p> <p class="ql-block"> 英語作為農(nóng)村教學(xué)中的弱勢學(xué)科，一直困擾著大多數(shù)英語老師，強靜娟老師帶來了她的高效學(xué)習(xí)方法：多模仿、多舉例、多開口、多輸出。</p> <p class="ql-block"> 班主任更需要辛勤耕耘，需要花時間、花精力去關(guān)注每一個學(xué)生，去了解每一個學(xué)生，去發(fā)展每一個學(xué)生。四五六年級的班主任，從自己的班級管理上分析了經(jīng)驗，總結(jié)了得失，并制定了下一階段的目標(biāo)。</p> 簽訂目標(biāo) <p class="ql-block"> 心里有目標(biāo)，腳下有行動，才會有收獲、有成績、有成長。教師個人與班主任分別與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書。</p> 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) <p class="ql-block"> 行者無疆，砥礪奮進(jìn)；博學(xué)而不窮，篤行而不倦。為了更好、更有效地科學(xué)備戰(zhàn)期末，水寨鎮(zhèn)中心校樊少學(xué)副校長對教育教學(xué)工作提出了“六項建議”：1、要求對各級各科成績進(jìn)行精細(xì)化分析，建立檔案，有的放矢；2、加強班級思想管理，定期與學(xué)生家長溝通，做好家校共育；3、明確教學(xué)大綱，背好課、上好課。4、利用課堂結(jié)成對子，對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差；5、充分利用延時服務(wù)和課余時間，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提質(zhì)增效；6、明晰“減負(fù)提質(zhì)”，且行且思且成長。</p> 領(lǐng)導(dǎo)期許 <p class="ql-block"> 最后，趙戰(zhàn)森校長做總結(jié)講話：</p><p class="ql-block"> 他首先肯定了我校優(yōu)異成績的獲得，贊揚了我校全體師生的辛勤付出。同時也鼓勵我們要放寬眼界，到更大的平臺去審視自己的長處和不足。力爭上游，爭取更大的進(jìn)步和突破。</p><p class="ql-block"> 要想學(xué)校有長足的發(fā)展，離不開精心的規(guī)劃和腳踏實地的苦干。趙校長從“名校、質(zhì)量、常規(guī)、教研、關(guān)愛、特色、情懷”七個關(guān)鍵詞入手，抽絲剝繭，細(xì)致入微地給我們講解如何提高教學(xué)成績，如何辦一所人民滿意的特色學(xué)校。要做幸福的教育人，還要做一個有情懷的老師。</p> <p class="ql-block"> 往事只能憶，來者猶可追。相信姬小全體教師定能以此次質(zhì)量分析為契機，明確接下來一個多月的努力方向，在有限的時間內(nèi)使教學(xué)工作更上一個臺階，給自己，給家長交上一份滿意的答卷。</p>