<p class="ql-block"> 濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，傳承傳統(tǒng)工藝，編織美好生活，不斷激發(fā)學(xué)生愛國、愛家、暢想未來的熱情，展現(xiàn)我校行美少年風(fēng)采，所以開展了以“編美好未來，織精彩童年”為主題的活動(dòng)，運(yùn)用編織的形式呈現(xiàn)對美好生活的追求和暢想，我們一起來欣賞下吧。</p> 精美掛件 <p class="ql-block"> 同學(xué)們做的掛件形狀各異，色彩搭配和諧，整體造型優(yōu)美，主要用到了纏、繞、編等方法，如果用它們裝飾房間是不是別有一番風(fēng)味呢？</p> 創(chuàng)意擺件 <p class="ql-block"> 擺件是擺放在公共區(qū)域——桌、柜、櫥里供人欣賞的東西，它對于改善、優(yōu)化家居環(huán)境起到非常重要的作用，小朋友的這些作品如果擺在家里肯定會(huì)讓人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> 每一件作品都承載著孩子們對美的理解，以及對生活的熱愛，它們都是獨(dú)一無二的。</p> 百變紙條 <p class="ql-block"> 紙編是在汲取傳統(tǒng)編制工藝的基礎(chǔ)上，以紙條為材料的手工編織活動(dòng)。它是一種手工勞動(dòng)，也是一種游戲，孩子們運(yùn)用紙條編織形象，可以有利的促進(jìn)大腦的發(fā)育，培養(yǎng)其動(dòng)手、動(dòng)腦和審美能力。</p> <p class="ql-block"> 我們可以用紙編小扇子，實(shí)用又美觀，還可以編織成賀卡、裝飾圖畫、小提籃，是不是很特別？</p> 精致籃子 <p class="ql-block"> 生活中廢舊的撲克牌、盤子、瓶子、罐子，還可以用來做什么？在小朋友眼里都是她們編織創(chuàng)作的素材，加上支撐骨架，就可以用粗細(xì)不同的線編織出各種籃子、收納框、筆筒等，是不是實(shí)用又美觀？</p> <p class="ql-block"> 用同樣的編織技法，使用不同的線進(jìn)行編織，出來作品的效果也各不同，有的精美、有的樸實(shí)、有的活潑……</p> 可愛花傘 <p class="ql-block"> 具有裝飾美感的花傘，活潑、靈動(dòng)。</p> 線與紙杯編織 <p class="ql-block"> 紙杯、毛線、紙繩等，經(jīng)過編織，再加上美麗的花邊和裝飾，搖身變成可愛的花籃收納盒等，奇思妙想，創(chuàng)意無限。</p> 創(chuàng)意花與瓶 <p class="ql-block"> 妙手生花，巧手編織。</p> 特殊材料的編織 <p class="ql-block"> 草編，民間廣泛流行的一種手工藝品。是利用各地所產(chǎn)的草，就地取材，編成各種物品?？?，同學(xué)們用草編的蝴蝶和小毛驢神態(tài)優(yōu)美，栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 隨手可取的繩、線、草、柳條等，都是孩子們編織的素材，它們風(fēng)格各異，形態(tài)萬千，都展現(xiàn)了她們心靈手巧的一面。</p> 趣味編織 作品展示 編織過程 <p class="ql-block"> 所有的編織作品孩子們利用業(yè)務(wù)時(shí)間利用身編織的?？矗麄冊诰幙椀臅r(shí)候是那么認(rèn)真，那么專注，一件件精彩的作品就這樣呈現(xiàn)啦！</p> <p class="ql-block"> 七彩的編繩，編織著孩子們的美好心愿，也挖掘了自己能工巧匠的潛力，孩子們樂在其中。孩子們的手工技巧也在實(shí)踐中得到提高。</p> 班級評選 <p class="ql-block"> 班級評選優(yōu)秀編織作品，讓孩子們感受成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 此次編織活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)編織工藝的熱情。它讓孩子們體會(huì)到了勞作的快樂，感知了傳統(tǒng)工藝的魅力，同時(shí)又培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力 。</p> <p class="ql-block">部門：教務(wù)處</p><p class="ql-block">編輯：王洪娟</p><p class="ql-block">拍攝：王洪娟</p><p class="ql-block">審核：尹春艷、陳海洋</p>