關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)·五育并舉篇| “聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”—曙光小學(xué)三年級(jí)特色單元作業(yè)設(shè)計(jì)

曙光小學(xué)

隨著“雙減”政策的出臺(tái)，小學(xué)英語(yǔ)教師對(duì)課后作業(yè)的布置要合理設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行規(guī)劃，保證作業(yè)質(zhì)量，降低學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)能力的提升。三年級(jí)英語(yǔ)老師，通過(guò)作業(yè)幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的感知與記憶，并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸類。三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)主要以活用單詞為主，要求學(xué)生能靈活運(yùn)用單詞于句子、對(duì)話和故事情境中。結(jié)合三年級(jí)學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，我們通過(guò)制作單詞卡片，去練習(xí)單詞，繪畫動(dòng)物提高興趣。還結(jié)合專題模塊，制作學(xué)習(xí)用具、顏色、數(shù)字等英語(yǔ)小報(bào)。 動(dòng)物詞卡學(xué)習(xí)用具多彩顏色神奇數(shù)字我愛(ài)我家 在“雙減”政策大背景下，曙光小學(xué)全體英語(yǔ)教師，齊心協(xié)力，加強(qiáng)研討，努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)。從教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)踐運(yùn)用和興趣以此激發(fā)學(xué)生作業(yè)的熱情，實(shí)現(xiàn)雙減政策下學(xué)生作業(yè)優(yōu)化。三年級(jí)英語(yǔ)老師，設(shè)計(jì)具有實(shí)踐性、應(yīng)用性、趣味性、探索性和可操作性的作業(yè)，受到了學(xué)生們的一致歡迎，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣顯著提升，課堂效率明顯提高。