<p class="ql-block"> 觀三國(guó)烽煙,</p><p class="ql-block"> 識(shí)梁山好漢,</p><p class="ql-block"> 嘆取經(jīng)艱難,</p><p class="ql-block"> 惜紅樓夢(mèng)斷。</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古人云:“天下之事,利害常相半;存全利而無(wú)少害者,惟書。不問(wèn)貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益?!?觸摸文字的溫度,感受油墨的馨香,讀四大經(jīng)典名著,感悟百態(tài)人生!</p> <p class="ql-block">四大名著是古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)巔峰,是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作,四大名著組成了中國(guó)古典文學(xué)的黃鐘之音。</p> 閱讀篇 <p class="ql-block">“讀書不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金”。書能拓寬視野、改變觀念;書能升華思想、凈化靈魂。讀書讓我們的生活變得充滿情趣而又富有詩(shī)意。</p><p class="ql-block"> 瞧,五年級(jí)的孩子利用早讀時(shí)間、下午的閱讀時(shí)間靜靜的坐下來(lái),他們的閱讀是多么的專注,書籍為他們打開了一個(gè)五彩斑斕的世界,他們?cè)跁@镥塾?,向著幸福的彼岸出發(fā)!</p> <p class="ql-block">閱讀就像春天里的一粒種子,雖然渺小,但匯聚之后,就能夠破土而出。而閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,最重要的是在生活中形成的良好的氛圍:一句老師的倡議,一個(gè)溫馨的閱讀角,一本精心挑選的好書,一段靜靜讀書的美好時(shí)光......</p> <p class="ql-block">最是書香能致遠(yuǎn)。書,使我們的生活多姿多彩,其樂(lè)融融!親子閱讀,和孩子共享閱讀的好時(shí)光——</p> 分享篇 <p class="ql-block">我們是經(jīng)典文化的后來(lái)人,</p><p class="ql-block">我們是文化香火的傳承人。</p><p class="ql-block">因?yàn)閷?duì)名著的眷戀,炎黃子孫的靈魂多了一處精神家園。因?yàn)閷?duì)名著的深情,我們的血脈澎湃著一種神秘和浪漫。</p><p class="ql-block">穿越時(shí)空隧道,讓我們走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)四大名著——</p> 展示篇 <p class="ql-block">書中故事我來(lái)演!</p><p class="ql-block">聽(tīng),孩子們對(duì)《三國(guó)演義》里的人物形象分析得頭頭是道,對(duì)自己最感興趣的故事情節(jié)講得精彩絕倫。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同學(xué)們還把自己對(duì)名著的感悟融進(jìn)了一張張精心制作的手抄報(bào)中。</p> 積累篇 <p class="ql-block">讀書是基礎(chǔ),筆記是延伸,在讀書時(shí),摘錄喜歡的詞語(yǔ),寫下欣賞的語(yǔ)句,發(fā)現(xiàn)讀懂的新知,產(chǎn)生獨(dú)特的感悟……孩子們把這些感悟都記錄了下來(lái)!讀讀寫寫畫畫,讓情感伴色彩起舞——把讀書筆記做成漂亮的讀書小報(bào)。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)名著,品味經(jīng)典,《西游記》中<span style="font-size: 18px;">扣人心弦的奇妙故事,</span>讓孩子們感受到神魔力量的無(wú)窮無(wú)盡;《三國(guó)演義》讓孩子們見(jiàn)識(shí)到了到氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、運(yùn)籌帷幄的謀略,領(lǐng)略了歷史的風(fēng)云變化……</p><p class="ql-block">“四大名著”讀書活動(dòng)還在繼續(xù),讓我們與經(jīng)典同行,與名著為伴,在書中遇見(jiàn)更好的自己!</p> <p class="ql-block">編輯:司亞萍</p><p class="ql-block">審核:刁春鋒</p>