<p class="ql-block"> 揚帆起航，乘風破浪。2023年5月12日，為促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，在劉琨園長的引領(lǐng)下，課程組和新教師們齊聚和樂“創(chuàng)”坊進行教師專業(yè)成長系列活動第130次會議。</p> <p class="ql-block"> 會議伊始，教師們共同觀看了家和盛世花園幼兒園的云參坊視頻，視頻展示了該幼兒園豐富的區(qū)域材料和環(huán)境以及幼兒參與不同區(qū)域的自主化學習，呈現(xiàn)了幼小銜接工作常態(tài)化，蘊含著教師的觀察、反思和指導，既真實又具有代表性。</p> <p class="ql-block"> 看完視頻后，大家從不同的角度一一提出了自己的想法，充分肯定了視頻中該幼兒園對自主游戲區(qū)域的打造、組織與科學規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 最后，劉園分別從環(huán)境打造、幼小銜接、教師個人成長三方面做出總結(jié)性發(fā)言。在環(huán)境打造方面，首先應真實地呈現(xiàn)孩子探索的痕跡，把環(huán)境打造的權(quán)力交給幼兒和老師；在幼小銜接方面，劉園認為幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程。老師要做有心人，從小班開始鍛煉幼兒的前書寫能力，將幼小銜接滲透在幼兒區(qū)域活動、戶外活動及幼兒的一日生活中。在教師個人成長方面，劉園提出要做好本職工作，保持平和心態(tài)，將工作、生活和學習三者結(jié)合起來。</p> <p class="ql-block"> 獨行快，眾行遠。<span style="font-size:18px;">本次會議我們迎來了一位新成員——梁家燊老師。希望</span>梁老師在未來的日子里也能獲得更多的專業(yè)成長。教師們在周五晚上的學習與研討進行深度思考，分享了自己的見解，同時聆聽了小伙伴們的思考，這體現(xiàn)了教師學習共同體精神。作為人民教師，我們要共同學習與合作，堅定信念，為學前教育的發(fā)展貢獻力量！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">撰稿：宋巧麗</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">編輯：宋巧麗</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">指導老師：張瑩</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">審稿：劉琨</p>