<p class="ql-block">為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)經(jīng)驗與方法的交流，推進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，2023年5月10日上午，長垣市進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣城學(xué)校的四位老師到我校開展送教下鄉(xiāng)活動。送教內(nèi)容主要是語文學(xué)科的口語交際專題和數(shù)學(xué)學(xué)科的同課異構(gòu)活動。我校的語文和數(shù)學(xué)老師參與了本次活動，周邊學(xué)校也有部分老師參與了本次活動。</p> <p class="ql-block">上午第二節(jié)課，羅珊珊老師給大家講了一節(jié)五年級的口語交際課《走進他們的童年歲月》，羅老師由歌曲《童年》導(dǎo)入本節(jié)課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，接著，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多角度列問題清單，或者圍繞一個問題提出多個問題。羅老師還讓學(xué)生了解采訪注意事項，教學(xué)生如何簡潔的做記錄。課堂的高潮環(huán)節(jié)是讓學(xué)生拿著問題清單采訪前來聽課的老師們，體現(xiàn)了口語交際的在生活中運用的目標(biāo)，突出了以學(xué)生為主體的課堂理念。學(xué)生興趣盎然，聽課的老師積極配合，收到了良好的效果。</p> <p class="ql-block">聽課的老師被這樣靈動的，學(xué)生參與度極高的課堂深深吸引了！</p> <p class="ql-block">黃老師在上課之初，引導(dǎo)學(xué)生明白，要想勸告有效果，就要注意語氣，不要指責(zé)。接著出示四張生活中常常出現(xiàn)的情景，例如，學(xué)生沉迷于游戲，爸爸吸煙，攔路搶劫等，讓學(xué)生小組合作選擇一張圖片進行模擬勸告，學(xué)生在交流中慢慢掌握了勸告的技巧。</p> <p class="ql-block">黃老師巡視指導(dǎo)如何勸告更有效</p> <p class="ql-block">小組展示環(huán)節(jié)，讓兩名學(xué)生上臺模擬勸告</p> <p class="ql-block">進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課的老師一起交流討論，羅老師和黃老師的課有哪些地方值得大家借鑒學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">我校侯新宇老師針對所聽內(nèi)容，暢談自己的感悟和收獲。</p> <p class="ql-block">語文老師們對以上兩節(jié)課進行研討后，市直第一實驗小學(xué)的張艷霞老師給大家?guī)砹苏Z文口語交際的專題講座《小學(xué)語文高學(xué)段口語交際教學(xué)策略的研究》。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組的同課異構(gòu)活動，同樣精彩。來自樊相中心小學(xué)的劉楠老師所授課題為《認(rèn)識分米、毫米》，劉楠教師的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、節(jié)節(jié)緊扣。在授課的過程中，做到了邊講邊及時鞏固并且及時聯(lián)系生活實際讓學(xué)生們感受1分米、1毫米的長度。課堂氛圍活潑，學(xué)習(xí)效果較好。</p> <p class="ql-block">同樣的內(nèi)容，兩位老師教法各有千秋。劉艷慧老師課前和學(xué)生積極互動，讓學(xué)生在身心愉悅的狀態(tài)下開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。課堂上，劉老師鼓勵性的語言增強了學(xué)生們的信心，教態(tài)自然舒適，讓學(xué)生在新知探究的過程中不僅要知其然還要知其所以然。整節(jié)課課堂氛圍高漲，非常精彩！</p> <p class="ql-block">兩位老師的課堂結(jié)束之后，所有參與聽課的教師及兩位講課教師在一起進行評課，兩位老師講述了自己的教學(xué)設(shè)計以及課后感受，所有聽課教師針對這兩節(jié)課熱烈討論，積極發(fā)言！</p><p class="ql-block"> 總之，這次送教下鄉(xiāng)活動為老師們的交流搭建了一個很好的平臺，對老師們提升教學(xué)水平起到非常大的促進作用。非常感謝市進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動，非常感謝執(zhí)教老師的辛勤付出，同時，感謝各學(xué)校的老師們不辭勞苦來我校參加本次活動。</p>