<h3> 今天，是我們鶴壁市實驗學(xué)校五六年級的學(xué)生到培訓(xùn)基地進行實踐活動的第三天，三天的活動學(xué)生們收獲滿滿。</h3> <h3> 每天的餐前一支歌、一首詩，讓學(xué)生懂得節(jié)約，“三個感謝”讓學(xué)生心懷感恩，“吃飯不說話，說話不吃飯”的就餐原則讓學(xué)生吃飯不再磨蹭。</h3> <h3> 航模課上，老師介紹了國內(nèi)外飛機的誕生史、發(fā)展史，讓學(xué)生觀看了我國自主研發(fā)制造的飛機，充分激發(fā)了學(xué)生愛國之情，樹立了學(xué)生造飛機、開飛機的遠(yuǎn)大理想。</h3> <h3> “無人機太有趣了，不僅讓我感受到了科技的力量，還讓我愛上了它。”陳怡名一臉興奮地說道。“無人機”訓(xùn)練課程激發(fā)了孩子們的潛力和創(chuàng)造力，孩子們收獲的不僅僅是創(chuàng)新成果，更是一種創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。</h3> <h3> 安全體驗課上老師親身示范，教給學(xué)生受傷后如何包扎、如何做心肺復(fù)蘇;通過教師的講解，學(xué)生還了解了地震知識，學(xué)習(xí)了地震中如何自救；消防知識的學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得了遇到火災(zāi)如何逃生。</h3> <h3> “泥咕咕”是河南省?？h獨有的傳統(tǒng)手工藝品，之所以叫“泥咕咕”，是因為人們用嘴吹這些生態(tài)各異的泥塑玩具時，它們都會發(fā)出低沉的“咕咕”叫聲。據(jù)悉，在一千四百年前，隋末農(nóng)民起義軍與隋軍爭奪黎陽倉(今?？h)，為紀(jì)念犧牲的將士和戰(zhàn)馬，軍中一些心靈手巧的人就用當(dāng)?shù)氐狞S膠泥捏成泥人、泥馬表示懷念之情，這一我國傳統(tǒng)手工技藝就這樣隨著歷史的發(fā)展延續(xù)了下來，流傳至今。</h3> <h3> 木工課程是一門非常實用的手工課程，它不僅可以讓學(xué)生學(xué)會制作木制品，還可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力、想象力和耐心。看，同學(xué)們一個個精雕細(xì)琢，做得多認(rèn)真??！</h3> <h3> 這是開心的一天，也是收獲的一天！累，并快樂著！</h3>