<p class="ql-block">快樂(lè)的校園生活</p><p class="ql-block">難免會(huì)有意外發(fā)生</p><p class="ql-block">鼻孔出血要抬頭嗎？</p><p class="ql-block">手臂摔傷如何包扎？</p><p class="ql-block">心肺復(fù)蘇的操作步驟？</p><p class="ql-block">撥打120怎樣正確求救？</p><p class="ql-block">如果缺乏急救意識(shí)和急救知識(shí)</p><p class="ql-block">發(fā)生意外時(shí)往往不知所措</p><p class="ql-block">只有學(xué)會(huì)自救</p><p class="ql-block">掌握急救技能</p><p class="ql-block">才能在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)應(yīng)對(duì)自如</p><p class="ql-block">關(guān)鍵時(shí)刻也能多挽救一條生命</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人周末及假期安全防范意識(shí)，杜絕溺水事故發(fā)生，2023年5月10日下午15:30新安縣紅星志愿隊(duì)“別怕，有我在”應(yīng)急救援知識(shí)宣講隊(duì)到石寺鎮(zhèn)惠新小學(xué)進(jìn)行防溺水急救知識(shí)進(jìn)校園宣講活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 隊(duì)員展海燕進(jìn)行防溺水、交通安全、消防安全、預(yù)防詐騙等安全知識(shí)普及。</p> <p class="ql-block">我們認(rèn)真做好筆記。</p> <p class="ql-block"> “水有哪些作用？”“可以澆花和樹(shù)。”“我們要喝水。”課前，志愿者們拋出一個(gè)問(wèn)題，立刻引起了孩子們的興趣，爭(zhēng)相搶答。志愿者們通過(guò)孩子們的回答，告訴大家水與人們的生活息息相關(guān)，從而引導(dǎo)出“汛期安全和防溺水安全教育大會(huì)”相關(guān)話題。隨后，志愿者們邀請(qǐng)孩子們參與“閉氣挑戰(zhàn)”游戲，讓兒童深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性和危害性。</p> <p class="ql-block"> 志愿者們通過(guò)實(shí)地操作，向孩子們介紹什么是溺水、溺水的特點(diǎn)、如何預(yù)防溺水、如何自救與救助等安全知識(shí)，并與孩子們共同制作了簡(jiǎn)易應(yīng)急救生衣和防溺水漂浮物，增強(qiáng)孩子們的安全防范意識(shí)。孩子們通過(guò)講解，知道了如果發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊救人，不冒然下水施救。做到“兩會(huì)”會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告。會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。</p> <p class="ql-block"> 何文卿、高希黨進(jìn)行心肺復(fù)蘇“海姆立克”急救方法講解和演示，他們用通俗易懂的語(yǔ)言普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。通過(guò)一些真實(shí)案例告訴全體師生發(fā)生在我們身邊的一些突發(fā)意外事件，強(qiáng)調(diào)搶救生命的“黃金4分鐘”，講授心肺復(fù)蘇的步驟和流程。并為大家詳細(xì)闡述如何正確判斷救助者是否需要心肺復(fù)蘇（主要從意識(shí)、呼吸等情況展開(kāi)判斷）。通過(guò)學(xué)生實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式，生動(dòng)準(zhǔn)確的讓學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)和技能，取得了圓滿成功！</p> <p class="ql-block">體驗(yàn)式學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">應(yīng)該這樣做</p> <p class="ql-block"> 鄧寶敏段靜惠向?qū)W生演示心肺復(fù)蘇急救知識(shí)，每班挑出兩名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示，他們認(rèn)真指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇急救知識(shí)。人工呼吸、胸外心臟按壓的基本要點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)“模擬人”規(guī)范展示了心肺復(fù)蘇的操作步驟與方法。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，他們邀請(qǐng)學(xué)生以“人體模型”為實(shí)踐操作平臺(tái)參與急救練習(xí)。操作過(guò)程中，針對(duì)個(gè)別要領(lǐng)，鄧?yán)蠋熃o予耐心指正，一對(duì)一，手把手的糾正教師普遍出現(xiàn)的不規(guī)范救護(hù)動(dòng)作，將理論與實(shí)踐技能相結(jié)合，使全體師生真正掌握正確有效的心肺復(fù)蘇手法。學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中參與急救活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 參與隊(duì)員有鄧寶敏、展海燕、何文卿、陳小生、賈聯(lián)波、朱雷、高希黨、徐建、段靜惠等同志。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)急救知識(shí)</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于看不見(jiàn)的，志愿者走到同學(xué)們中間演示，手把手的教，學(xué)會(huì)為止。</p> <p class="ql-block">心肺復(fù)蘇</p> <p class="ql-block">怎樣做人工呼吸</p> <p class="ql-block"> 盧宗峰校長(zhǎng)講學(xué)習(xí)基本的急救常識(shí)，認(rèn)識(shí)到生活和校園中的一些潛在危險(xiǎn)，更重要的是學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害時(shí)的自救互救方法，增強(qiáng)處理突發(fā)意外事件的能力，更好地保護(hù)全校師生及家人的生命和健康。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次急救知識(shí)教育活動(dòng)，讓全體師生們牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)，提高了學(xué)生們的自救互助能力，增強(qiáng)了防范溺水、防詐騙等安全事故的自覺(jué)性，營(yíng)造了一個(gè)人人懂防溺水知識(shí)的良好氛圍，在炎熱夏季為孩子們的生命安全構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)的防線。</p>