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元芝的美篇

元芝

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  孩子的所有問(wèn)題都很正常</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">-、孩子有很多不好的地方,很正常,孩子不講理,不懂禮貌,不誠(chéng)實(shí),懶惰,不想做作業(yè),說(shuō)話不算數(shù),我們要覺(jué)得這些都很正常。那什么是正常呢?就是我們內(nèi)心很平靜,沒(méi)有起波瀾,如果內(nèi)心氣的登登的,那就不叫正常了,因?yàn)槟銉?nèi)心反應(yīng)很強(qiáng)烈,這樣就起不到教育孩子的效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們能夠做到心平氣和去接納孩子,然后去引領(lǐng)他,而不是用最高的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求他,那是做不到的。比如孩子說(shuō)話不算數(shù),我們想讓孩子說(shuō)到就做到,孩子小他做不到很正常。如果我們大人看到孩子說(shuō)話不算數(shù),就氣的不行,然后去指責(zé)孩子,你為什么說(shuō)話不算數(shù)?這樣是起不到教育結(jié)果的。我們先去理解孩子,我知道你說(shuō)了就想做到,但是你有時(shí)候控制不住自己,這很正常,媽媽有時(shí)候也說(shuō)到做不到,我們一起慢慢去改。這樣去說(shuō)孩子內(nèi)心就不會(huì)自責(zé),內(nèi)心就會(huì)生發(fā)力量去改變。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我們大人也有很多地方做的不好,也很正常,需要我們?cè)谌碎g慢慢學(xué)著長(zhǎng)大。千萬(wàn)不要說(shuō)我絕對(duì)不撒謊,我絕對(duì)說(shuō)話算數(shù),我絕對(duì)不懶惰,任何事情不要絕對(duì),一旦絕對(duì)就壞了,你給自己打造了假象,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒(méi)有什么是一塵不變的,任何事情永遠(yuǎn)都在發(fā)生著改變。我們都有很多問(wèn)題,然后在生活中一點(diǎn)點(diǎn)去修煉。每一個(gè)孩子,不是一生下來(lái)就是完美的,好的,人來(lái)到世間都是有缺陷的,需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去改變。</span></p><p class="ql-block">案例:能能在姥爺家,玩老爺家的小鳥(niǎo),這時(shí)姥爺把鳥(niǎo)拿到樓下,能能氣的哭,杜老師就想抱著能能下樓去找姥爺,還沒(méi)有下樓的時(shí)候,農(nóng)農(nóng)老爺提著小鳥(niǎo)上樓來(lái)了,他以為能能沒(méi)有看見(jiàn),就又把鳥(niǎo) 提下樓去,這會(huì)能能看到后,更生老爺?shù)臍饬恕5榷爬蠋燁I(lǐng)著能能下樓之后,能不能拿起一塊土塊,仍向姥爺,結(jié)果沒(méi)扔到姥爺身上,他又去咬老爺?shù)母觳?,杜老師站在一邊,沒(méi)有去管他,讓他倆去解決這個(gè)問(wèn)題。最后能能哭的很傷心,杜老師問(wèn)他為什么哭呀?是不是能能很喜歡姥爺,又去咬姥爺,你感到很自責(zé)呀?我們?nèi)硕紩?huì)生氣,生氣了就會(huì)去攻擊別人這很正常,爸爸支持你,理解你,當(dāng)孩子聽(tīng)到之后,心情很快就平復(fù)了,一會(huì)兒姥爺過(guò)來(lái)之后,讓他倆個(gè)人握手和好了。當(dāng)孩子攻擊我們的時(shí)候,他也很自責(zé),他也不喜歡攻擊別人的樣子,如果我們?cè)偃ス艉⒆?,你這孩子怎么這樣啊?你這樣做不行,這樣不但對(duì)孩子起不到任何教育,而且他會(huì)更討厭自己。我們要了解孩子內(nèi)心,很多孩子和家長(zhǎng)發(fā)生沖突的時(shí)候,他特別想讓你去抱抱他,愛(ài)能化解一切問(wèn)題。</p><p class="ql-block">感悟:孩子在生活中有很多問(wèn)題,我會(huì)覺(jué)得孩子不好,問(wèn)題太多,平時(shí)總是說(shuō)你不能這樣,你不能那樣,應(yīng)該怎么做才對(duì),但是一直說(shuō)孩子一直不改,原來(lái)是自己沒(méi)有覺(jué)得,孩子有這些問(wèn)題很正常,而是一直嫌棄他,沒(méi)有去接納他, 讓孩子感覺(jué)不到你的愛(ài),一直嫌棄他的狀態(tài),他會(huì)更討厭自己,會(huì)自暴自棄。原來(lái)只有我們接納他,覺(jué)得他的一些問(wèn)題都很正常,給他愛(ài),去引領(lǐng)他,孩子才會(huì)發(fā)生改變。</p>