應(yīng)急有方臨“震”不慌?——洛寧縣永寧小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)

洛寧縣永寧小學(xué)

“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！睘榧訌?qiáng)校園安全工作，增強(qiáng)全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)急疏散能力。5月9日上午，洛寧縣永寧小學(xué)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)成功舉行。洛寧縣應(yīng)急管理局，洛寧縣衛(wèi)健委，洛寧縣消防隊(duì)，洛寧縣融媒體中心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校安全專干參與了本次活動(dòng)。 精心籌劃周密部署 　　演練前，學(xué)校安全辦認(rèn)真研究并制定《防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》，明確了演練程序、各班應(yīng)急疏散撤離的路線、撤離順序、集合地點(diǎn)以及各樓層、樓梯過(guò)道管理人員的職責(zé)等。學(xué)校召開(kāi)了演練活動(dòng)籌備會(huì)，以確保演練安全有序進(jìn)行，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。 掌握技能演練不慌 　　各班首先召開(kāi)班會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防震知識(shí)培訓(xùn)，使全體學(xué)生明確演練的目的和程序，了解基本的地震安全知識(shí)，掌握地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉學(xué)校安全逃生疏散路線。 安全演練井然有序 　　上午9點(diǎn)25分，演練開(kāi)始前5分鐘，各班主任及各安全崗位工作人員在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到位。 　　上午9點(diǎn)30分，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，一陣急促響亮的警報(bào)聲驟然響起，少先隊(duì)輔導(dǎo)員李笑晨老師通過(guò)校園廣播下達(dá)緊急避險(xiǎn)指令，全體同學(xué)隨即在班主任的指揮下，或雙手抱頭或書本護(hù)頭，就近躲到課桌下緊急避險(xiǎn)。 　　危險(xiǎn)警報(bào)解除后，全體學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，迅速按既定的應(yīng)急疏散撤離路線有序地撤離教學(xué)樓。 　　在學(xué)校操場(chǎng)集合后，各班教師第一時(shí)間清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)應(yīng)急疏散演練過(guò)程中師生們反應(yīng)迅速、動(dòng)作敏捷、配合默契，全部安全撤離到操場(chǎng)僅用時(shí)2分56秒，達(dá)到了演練的預(yù)期效果。 模擬情景有效救助 　　演練過(guò)程中，模擬了一名五年級(jí)男生受傷的情境，接到學(xué)生受傷的信息后，縣衛(wèi)健委醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，將受傷學(xué)生用擔(dān)架迅速抬離現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間展開(kāi)模擬救治，給師生上演了一場(chǎng)生動(dòng)形象的自救互救課程。 總結(jié)梳理優(yōu)化提升 　　演練結(jié)束后，鄭振鋒校長(zhǎng)對(duì)本次地震應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)本次疏散演練過(guò)程緊張、迅速、有序，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。提出在以后的學(xué)校生活中，學(xué)校要時(shí)刻繃緊安全這根弦，加強(qiáng)防震減災(zāi)教育，讓學(xué)生在學(xué)校安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 　　有備才能無(wú)患，防災(zāi)勝于救災(zāi)。通過(guò)本次防震避震安全教育活動(dòng)，全體師生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，準(zhǔn)確掌握了應(yīng)急避震的正確方法，進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。我校將以此為契機(jī)，穩(wěn)妥、科學(xué)、有效地開(kāi)展形式多樣的防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，進(jìn)一步提高全校抵御地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力，有力推進(jìn)和諧平安校園的建設(shè)。