池荷露角迎立夏，<br>家校攜手育未來(lái)。<br><br>5月6日，在黨支部書記、校長(zhǎng)馮宗儉的主持下，陽(yáng)東區(qū)新洲中學(xué)召開了以“家校攜手 共育英才”為主題的基礎(chǔ)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 <p class="ql-block">校長(zhǎng)馮宗儉發(fā)言</p> <p class="ql-block">馮校長(zhǎng)指出，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校，也離不開家庭，家長(zhǎng)撫養(yǎng)、陪伴孩子，以自己的言行影響孩子，還要適當(dāng)參與學(xué)校教育，老師的主要任務(wù)是教書育人，但也要引導(dǎo)家長(zhǎng)一起教育孩子。這是我們實(shí)行“家校共育”的原因。通過(guò)家長(zhǎng)和老師之間的對(duì)話、互動(dòng)等方式，提升家校共育實(shí)效，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)立德樹人這一根本目標(biāo)服務(wù)。</p> 馮校長(zhǎng)就家長(zhǎng)們比較關(guān)切的幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，如學(xué)校的招生情況、校園生活設(shè)施建設(shè)情況等，一一作了闡述。關(guān)于怎樣正確看待孩子的成績(jī)，馮校長(zhǎng)認(rèn)為，要因材施教，如果家長(zhǎng)不顧實(shí)際的要求過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致孩子壓力太大，給他造成思想壓抑，走向極端。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多陪伴，多夸獎(jiǎng)，多言傳身教。教育是會(huì)反饋的，你現(xiàn)在怎么教育孩子，他將來(lái)就會(huì)怎么對(duì)待你。 <p class="ql-block"> 政教處主任羅榮良發(fā)言</p><p class="ql-block"><br></p> 羅主任在發(fā)言中提了幾點(diǎn)建議：<br>1、關(guān)注處于青春期孩子的發(fā)育和心理健康。<br>2、關(guān)注孩子作為中學(xué)生的形象儀表、行為習(xí)慣，避免孩子間的攀比。<br>3、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子外出的目的和動(dòng)機(jī)。<br>4、多一些與班主任溝通，配合學(xué)校的正確處理。 <p class="ql-block"> 面對(duì)面交流</p> <p class="ql-block">每個(gè)教室，幾乎都坐滿了家長(zhǎng)?？梢钥闯?，家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視。各班班主任、科任老師也都真誠(chéng)地、熱情地跟每一位家長(zhǎng)做了交流、互動(dòng)。</p> 此次家長(zhǎng)會(huì)，收獲滿滿。首先是學(xué)校收獲了絕大部分家長(zhǎng)的好評(píng)。家長(zhǎng)們紛紛表示，這是疫情以來(lái)，學(xué)校的第一次家長(zhǎng)會(huì)。他們進(jìn)入到學(xué)校，實(shí)打?qū)嵉乜吹綄W(xué)校變得更美了，更讓人喜愛，通過(guò)和校長(zhǎng)、班主任和科任老師的面對(duì)面的溝通交流，對(duì)學(xué)校有了更多的了解，以后會(huì)更加愿意配合學(xué)校的教育。<div><br></div><div>其次，在家校互動(dòng)，學(xué)校與家長(zhǎng)們形成了不少共識(shí)，如：讓孩子明白學(xué)習(xí)是自我不斷成長(zhǎng)的重要途徑；要提供氛圍，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；要強(qiáng)化孩子的自我管理；要增強(qiáng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)，等等。</div> 此次家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦，架起了家校攜手共育英才的堅(jiān)實(shí)橋梁。我們堅(jiān)信，只要家校合力，就一定能為學(xué)生鋪就更加美好的未來(lái)！