素養(yǎng)大賽展風(fēng)采中江教育見(jiàn)實(shí)效——2023年現(xiàn)代課堂教學(xué)改革背景下初中教師教學(xué)素養(yǎng)大賽片區(qū)展示（倉(cāng)山站）

悠然見(jiàn)南山

教育是最大的民生實(shí)事工程之一，備受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的高度關(guān)注。中江縣倉(cāng)山鎮(zhèn)作為縣域副中心，群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越發(fā)明顯。近年來(lái)，倉(cāng)山鎮(zhèn)中心學(xué)校在學(xué)校黨委趙春宇書(shū)記的帶領(lǐng)下秉持六“J”特色發(fā)展理念，立足于“幼教強(qiáng)基、小學(xué)提質(zhì)、初中強(qiáng)?！保瑥?qiáng)力推進(jìn)六個(gè)中心建設(shè)（黨建示范中心、師生培訓(xùn)中心、片區(qū)考務(wù)中心、教改實(shí)驗(yàn)中心、深化教育改革實(shí)驗(yàn)中心、農(nóng)村教育發(fā)展研究中心），做實(shí)六“J”特色，做優(yōu)六個(gè)中心，充分發(fā)揮中江南片引領(lǐng)、示范、輻射和帶動(dòng)作用。 　　為進(jìn)一步錘煉全縣初中教師教學(xué)基本功，提升教師的整體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的初中教師隊(duì)伍，深入推進(jìn)教育教學(xué)深度改革，優(yōu)化課堂教學(xué)育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突破課堂教學(xué)改革難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“雙減”背景下“提質(zhì)增效”的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，賦能中江教育“三好行動(dòng)”“三大工程”的實(shí)施，2023年5月6日，在縣教育科學(xué)研究所的高度重視下和倉(cāng)山鎮(zhèn)中心學(xué)校的精心組織下，2023年現(xiàn)代課堂教學(xué)改革背景下初中教師教學(xué)素養(yǎng)大賽片區(qū)展示活動(dòng)在倉(cāng)山鎮(zhèn)中校區(qū)隆重舉行。 　　五月繁花盛，生機(jī)盎然齊學(xué)習(xí)。5月6日，中江縣教體局2023現(xiàn)代課堂教學(xué)改革背景下初中教師教學(xué)素養(yǎng)大賽片區(qū)展示倉(cāng)山站學(xué)科研討指導(dǎo)專(zhuān)家羅庭東、劉秀華、李婭妮和中江南片10所初中學(xué)校的60余名骨干教師，以及在素養(yǎng)大賽中脫穎而出的玉興學(xué)校羅金燕、會(huì)龍學(xué)校肖素英、永豐學(xué)校劉洪華、凱江中學(xué)張良英、實(shí)驗(yàn)中學(xué)艾紅英、玉興學(xué)校秦琴、普興學(xué)校梁丹、凱江中學(xué)鄧琴、江南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校鄧濤、永豐學(xué)校陳紅玲10位獻(xiàn)課教師蒞臨倉(cāng)山鎮(zhèn)中校區(qū)，通過(guò)進(jìn)行展示課觀摩、分學(xué)科研討，扎實(shí)開(kāi)展“素養(yǎng)大賽片區(qū)展示”活動(dòng)。在倉(cāng)山站點(diǎn)素養(yǎng)大賽活動(dòng)開(kāi)幕會(huì)上，倉(cāng)山鎮(zhèn)中倪曉敏校長(zhǎng)以《片區(qū)展示促提升奮楫揚(yáng)帆謀發(fā)展》為題致辭，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和教師的蒞臨，學(xué)科研討指導(dǎo)專(zhuān)家羅庭東對(duì)參會(huì)教師從素養(yǎng)大賽片區(qū)展示活動(dòng)開(kāi)展目的、培訓(xùn)要求、內(nèi)化推廣提出了明確要求，希望廣大參培骨干教師以本站培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)將現(xiàn)代課堂教學(xué)改革推向縱深發(fā)展。 　　本站素養(yǎng)大賽片區(qū)展示課覆蓋初中語(yǔ)文、歷史、化學(xué)3個(gè)學(xué)科，共計(jì)10堂展示課，中江南片元興、普興、清涼等10所中心學(xué)校60余名骨干教師悉數(shù)參與觀摩和研討學(xué)習(xí)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)科骨干教師在教學(xué)技能方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)教育的良性通道和協(xié)同發(fā)展，為倉(cāng)山片區(qū)教師解決了實(shí)際教學(xué)工作中遇到的困惑及問(wèn)題，為南片各初中學(xué)校在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方面明確了方向。 　　在分學(xué)科研討環(huán)節(jié)，專(zhuān)家組以及學(xué)科研討指導(dǎo)教師對(duì)獻(xiàn)課教師的課逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，參加此次活動(dòng)的老師分學(xué)科進(jìn)行點(diǎn)評(píng)交流，同時(shí)就自己在教學(xué)過(guò)程中的一些疑惑與各位專(zhuān)家教師交流，并針對(duì)研讀課標(biāo)、處理教材、備課教研、作文閱讀、后進(jìn)生的培養(yǎng)、現(xiàn)代課堂改革背景下的課堂駕馭等問(wèn)題，進(jìn)行了深入的探討。 　　教師作為教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，其專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，本次素養(yǎng)大賽片區(qū)展示活動(dòng)，特別是在學(xué)科研討環(huán)節(jié)中為倉(cāng)山片區(qū)的教師們搭建了一個(gè)研修學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和自我展示的平臺(tái)。指導(dǎo)專(zhuān)家們以課堂為導(dǎo)向，在課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的困惑給老師們進(jìn)行了一一解讀和答疑，為老師們?cè)诮逃虒W(xué)技能的提升上帶來(lái)了一次別開(kāi)生面的饕餮盛宴，來(lái)自中江南片10所初中學(xué)校的60余名初中骨干教師在這素養(yǎng)大賽片區(qū)展示活動(dòng)中受益，不僅促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提升，而且調(diào)動(dòng)了大家提升教學(xué)品味的積極性。 　　中江縣倉(cāng)山鎮(zhèn)是中江南片政治經(jīng)濟(jì)文化中心，中江縣委縣府將倉(cāng)山鎮(zhèn)確立為縣域副中心，市縣高度關(guān)注倉(cāng)山的發(fā)展。倉(cāng)山鎮(zhèn)中心學(xué)校在中江縣教體局和各級(jí)教育主管部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以黨建為引領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國(guó)育才的宗旨。倉(cāng)山學(xué)校深入貫徹教育部關(guān)于提升師生核心素養(yǎng)的文件精神，全面落實(shí)市委關(guān)于《德陽(yáng)市推進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》和市教育局現(xiàn)代課堂改革的工作要求，強(qiáng)力推進(jìn)中江縣教育局“三大工程”教育布局、“三向行動(dòng)”工程和中江縣委“一主一副三區(qū)多點(diǎn)”發(fā)展戰(zhàn)略。全體倉(cāng)山教育人靜下心來(lái)、凈化心靈、敬畏感恩、鼓足干勁、勇于競(jìng)爭(zhēng)、不斷奮進(jìn)，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、科研興校，強(qiáng)力推進(jìn)“六個(gè)中心”建設(shè)，辦家門(mén)口的好學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教育。