<p class="ql-block"> 紅色五月精神爽，業(yè)務(wù)精進(jìn)研討忙。2023年5月5日，山西省普通高中“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”新課堂“基于整體教學(xué)設(shè)計(jì)理念下的課堂教學(xué)”研討活動(dòng)垣曲中學(xué)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 清晨7點(diǎn)左右，聞喜、絳縣的同仁們就早早地來(lái)到了垣曲中學(xué)，熱切地期待這一場(chǎng)精彩的縣域連片教研活動(dòng)能夠帶來(lái)令人欣喜的收獲。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)共分作教師講課、說(shuō)課、專家指導(dǎo)三個(gè)模塊有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">一、講課切磋展風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文學(xué)科張變紅、謝衛(wèi)紅老師用“有效鏈接，群文閱讀”的方法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)群文閱讀觸摸作品的深層意蘊(yùn)，感受經(jīng)典溫暖的恒久魅力。</p><p class="ql-block"> 樊銳霞、張杜娟師采用群文閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的理念，在對(duì)比閱讀中，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性和批判性。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科盛朝霞、楊仙萍老師破除方法間的壁壘，指導(dǎo)學(xué)生選用“恰當(dāng)”方法解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 王芬芬、閆彩娟老師以問(wèn)題串的形式，環(huán)環(huán)相扣，幫助學(xué)生提升直觀想象、邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)學(xué)科辛竹娟和吉若飛老師的課堂突出問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，學(xué)生一直帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，思維力度大，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性都很高。</p><p class="ql-block"> 王珍和牛福英老師的課堂大膽放手，把問(wèn)題交給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示，參與度高，思維度強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 生物學(xué)科康輝霞、馮雪瑩老師設(shè)計(jì)問(wèn)題鏈有層次，有梯度，保證學(xué)生思維的連貫性。</p><p class="ql-block"> 文虔虔、王琳茜老師以多類型、多層次的學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解概念、運(yùn)用概念，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任。</p> <p class="ql-block">二、說(shuō)課交流共成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 在經(jīng)過(guò)一上午的上課示范之后，下午各學(xué)科分別在各自的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)課活動(dòng)。各位授課教師分別圍繞著大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)理念，對(duì)于本節(jié)課在課標(biāo)中的對(duì)應(yīng)的要求，在整個(gè)單元教學(xué)中的地位，教學(xué)文本的解讀，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block">三、專家指導(dǎo)促提升</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，各學(xué)科教學(xué)專家柴二平、王麗燕，徐小慧，魯蔚等老師分別從問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的理論高度和實(shí)際操作層面進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 不覺(jué)間，一整天時(shí)間匆匆而過(guò)。老師們?nèi)匀怀两跐鉂獾南嗷ソ萄?，共同提高的氛圍中，意猶未盡。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿希望的紅色五月，讓我們互相勉勵(lì)，攜手前進(jìn)，為共同的教育使命努力奮斗！</p>