<p class="ql-block"> ????人生沒(méi)有第二個(gè)童年,童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快,親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 親子手工作品可以激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,有利于孩子身心的健康成長(zhǎng),激發(fā)家長(zhǎng)配合的積極性,也能提高孩子的動(dòng)手能力,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 快來(lái)看看小三班小朋友和家長(zhǎng)們的親子作品吧</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)獎(jiǎng):最佳組織獎(jiǎng)??</p> <p class="ql-block">獲得勤勞制作獎(jiǎng)和精心制作獎(jiǎng)幼兒的名字及獎(jiǎng)品</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次的活動(dòng)讓孩子們明白,一些紙制和塑料瓶是可以再利用的?;顒?dòng)過(guò)程中,孩子、家長(zhǎng)的表現(xiàn),達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)的開(kāi)展是幼兒園教育的延伸,有效的增進(jìn)了家園共育。</p>