<h3> 每一段研究都是新的啟程 <br> 每一段歷練都是新的探索 <br> 為學生而變，我們全力以赴 <br> 為未來而教，我們只爭朝夕 <br> —題記</h3> <h3> 在教導處的精心安排和精準指引下，我們二年組戮力同心、毫不懈怠，堅持研在先、教在后，努力提升教學能力與教學質量。</h3> <h3> 為了呈現(xiàn)最好的課堂，我們扎實推進，嚴格要求。我組青年教師王興陽在出課前多次利用集體備課向有經驗的老教師虛心求教，針對磨課過程中出現(xiàn)問題一起探討，大家群策群力、筆記滿滿，不斷完善課堂的的各個環(huán)節(jié)，力爭優(yōu)中求優(yōu)。</h3> <h3> “翰墨書韻，洪音誦讀”是我校長抓不懈的兩項讀寫工程，老師們認真指導，孩子們不斷提高，階段性總結為孩子們的進步提供展示的平臺。</h3> 二年級展板 精心設計 <h3> 臨近五一，我們在組長王文靜的帶領下，利用集體備課時間，精心設計“五一勞動節(jié)二年級語文特色實踐作業(yè)” 力爭讓孩子們度過一個愉快而有意義的小長假。</h3> <h3> 活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。 在學校的引領下，我們走在教研的路上，我們團結協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)，我們踏實工作、砥礪前行，我們的每一行腳印都將亮麗成漣漪的詩行。</h3> <h3>長江路小學二年組2023年4月30日</h3>