<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">沐春日之光，探運(yùn)動之密，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">展童真之趣，享游戲之樂；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一根繩子，是孩子運(yùn)動潛能的考驗(yàn)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一個跳箱，是孩子持續(xù)探究的動力，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一組跑酷，是孩子翻山越嶺的勇氣，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一道障礙，更是給與孩子成長的生命之禮；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一起來看童趣無限的體能大循環(huán)之旅！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 體能大循環(huán)的設(shè)計(jì)，我們需要考慮全面性、流暢性、有序性、挑戰(zhàn)性、趣味性和組織規(guī)范性特點(diǎn)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 利用走、跑、跳、爬、鉆、平衡等多種運(yùn)動技能，培養(yǎng)孩子多方面的運(yùn)動能力。 老師們積極分享自己的想法與創(chuàng)意，并進(jìn)行方案的構(gòu)思，不斷調(diào)整優(yōu)化游戲路線布局，充分的利用幼兒園已有材料，為體能大循環(huán)活動提供重要的保障。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子們根據(jù)路線，從各自的起點(diǎn)開始挑戰(zhàn)，玩轉(zhuǎn)所有的體能大循環(huán)。孩子在體能大循環(huán)中充滿歡樂，不斷克服困難取得成功，培養(yǎng)孩子樂觀向上、勇敢、自信、有自控力的優(yōu)良品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 與竹共舞，快樂至上！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 聽！桿動、鈴響、心跳，聲聲入耳；看！笑臉、朝氣、活力，朵朵綻放。竹竿清脆的敲打聲配合著動感的音樂節(jié)奏，時而開，時而收。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “竹精靈”們在竹竿分合的瞬間，敏捷地進(jìn)退跳躍，跳出生命的蓬勃生機(jī)，感受黎族、彝族等民族游戲的趣味性，舞出民族的精神風(fēng)采。歡快的節(jié)奏，熱情的阿哥阿妹，邀請您一起跳竹竿舞啰！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">微風(fēng)不燥，陽光正好</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">趁春暖花開</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">以運(yùn)動之名，行童年之實(shí)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">是時候該來一場運(yùn)動會了</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">需要用一場運(yùn)動來喚醒身體趕走疲憊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">幼兒園里，陽光下</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一起加油、助威、吶喊、歡笑！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 朝氣與活力在孩子們的身上洋溢，友愛與鼓舞在每一個人心中傳遞。小朋友們完成了一項(xiàng)項(xiàng)有趣而又激烈的體能，他們在游戲中鍛煉、在競賽中成長，收獲了成功和喜悅，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)友愛、努力拼搏的精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子們在體能大循環(huán)中，盡情地?fù)]灑汗水，體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂和激情。一次次的體能大循環(huán)，孩子們的動作越來越靈敏，膽量越來越壯大，身心越來越健康；老師們也越來越了解孩子的動作發(fā)展水平，這是孩子和老師共同成長的故事，故事里的每一個人，都很重要。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 陳鶴琴先生說過：“孩子生來都是好動的?！庇變赫幱谏眢w及心智發(fā)育最為迅速的階段，體育鍛煉能夠很好地促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。體能大循環(huán)活動以生動活潑的游戲方式，讓孩子在不斷克服困難取得成功的過程中，培養(yǎng)孩子樂觀向上、勇敢、自信的優(yōu)良品質(zhì)。相信，孩子們在充滿趣味、充滿挑戰(zhàn)、酣暢淋漓的體能循環(huán)中定能茁壯成長！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在教育領(lǐng)域，本質(zhì)上是當(dāng)一個能量強(qiáng)大、隨借隨有的光源，把教育能量集中用在喚醒、激勵和鼓舞孩子上，對孩子的每一個契機(jī)進(jìn)行耐心引導(dǎo)，孩子會在他獨(dú)有的道路上熠熠發(fā)光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">區(qū)域活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">??在創(chuàng)設(shè)階段，幼兒不在場，他們的想法和需要并未被真實(shí)地反映在區(qū)域活動中</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">??在實(shí)踐階段，學(xué)習(xí)不深入，幼兒多是低水 擺弄材料，重復(fù)簡單游戲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">??在調(diào)整階段，發(fā)展不明確，無法判斷調(diào)整是否對幼兒的學(xué)習(xí)和思維起促進(jìn)作用</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通過老師們隨機(jī)隨地的教研，區(qū)域中小到一個行為，一句話，一個方法……我們發(fā)現(xiàn)讓幼兒全程參與，尊重幼兒學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和區(qū)域活動的基本特點(diǎn)，我們初步嘗試隨機(jī)、隨時、隨地"區(qū)域討論""區(qū)域游戲記錄""問題交流”三大方法實(shí)踐體驗(yàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在放手的基礎(chǔ)上，助推孩子的游戲活動，不再重復(fù)而單調(diào)，從孩子們的想、試、敢、會、思中聆聽聲音。</span></p> 區(qū)域探究 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">藝術(shù)教育是潤物細(xì)無聲的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">是點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透、積累、發(fā)酵的一個美妙過程</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">含蓄而又充滿力道</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">孩子們突然蹦的想法</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">是經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造、是可愛和欣喜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 帶著孩子們觀看籃球比賽，通過籃球探尋教育的本質(zhì)，投籃是目標(biāo)，傳球是團(tuán)隊(duì)，運(yùn)球是能力，突破是堅(jiān)決，對抗是勇敢，戰(zhàn)術(shù)是智慧，進(jìn)攻是主動，防守是忍耐，訓(xùn)練是堅(jiān)持，贏球是成功，輸球是挫折，禮儀是尊敬，規(guī)則是秩序，籃球就是教育！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 看精彩的籃球賽，對我們后期在幼兒園的籃球運(yùn)動做鋪墊！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “祝你生日快樂，祝你生日快樂…………”隨著生日歌的唱響，一根根代表希望的蠟燭在閃閃發(fā)光，雙手合十，閉上眼睛許下了美好的生日愿望。生日是成長路上的腳印，一步一步串成了長長的人生，這是一場有趣的party，再次祝寶貝：生日快樂！</span></p>