樂享數(shù)學智慧飛揚--------記清溪實驗學校小學部數(shù)學素養(yǎng)大賽

雪莉

為了貫徹落實“雙減”政策，進一步落實數(shù)學“新課程標準”，豐富同學們的校園生活，4月25日-4月28日，清溪實驗學校小學部組織了一次數(shù)學素養(yǎng)大賽活動,通過此項活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發(fā)學生思維，開發(fā)學生智力，讓學生學會思考,培養(yǎng)學生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力,進一步提高學生的思維水平，使我校數(shù)學教學工作進一步完善。 一、二年級組“我是口算小達人” 　　學生口算能力是一種非?；竞椭匾哪芰Γ瑸檫M一步提高我校小學生的口算能力，營造我校小學生良好的數(shù)學學習氛圍，培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣，4月25日，清溪實驗學校小學部一、二年級開展了數(shù)學口算比賽活動。 　　比賽開始了，小選手們個個斗志昂揚、坐姿規(guī)范，表現(xiàn)出極高的熱情和興趣。隨著鈴聲的響起，小選手們專心致志，盡情發(fā)揮，井然有序的賽場，每個孩子都在爭分奪秒。 　　經(jīng)過緊張激烈的角逐，部分學生算得巧，算得快，算得準，12位學生榮獲一等獎，24位學生榮獲二等獎，12位學生榮獲三等獎。26日下午，首先一、二年級優(yōu)秀選手代表發(fā)言，接著夏主任對本次活動作了點評，指出數(shù)學口算的重要性，姜校長對本次活動作了總結(jié)，并對孩子們給予了期望。隨后，姜校長和夏主任為獲獎學生頒發(fā)獎狀，孩子們的臉上洋溢著喜悅。 　　夏主任強調(diào)以賽促學，此次比賽不僅鍛煉了學生的口算、心算、簡算能力，同時，極大地激發(fā)了學生的興趣，培養(yǎng)了學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，充分調(diào)動了學生學習數(shù)學的積極性，為學生今后的計算能力打下了堅實的基礎。 三、四年級組“我是魔方小達人” 　　魔方是最好的益智玩具之一，玩魔方對孩子來說真的益處多多，不僅培養(yǎng)孩子的今手眼協(xié)調(diào)能力記憶能力，還培養(yǎng)了孩子們的會問題解決能力會空間感等，我們一直在努力，把最好的都教給他們。 　　4月26日三四年級組舉行了魔方小達人。比賽的內(nèi)容是:在五分鐘內(nèi)可以拼多少面。雖然這是同學們第一次展示自己的能力。恭喜同學們圓滿的完成了比賽。孩子們在此比賽中體驗了自我挑戰(zhàn)的樂趣，增強了孩子的競爭意識。 　　通過此次活動，我們也看到了孩子們的成長進步，過程中有緊張，有興奮，有信心十足，也有膽怯，但孩子專注而又認真做一件事的模樣很可愛。那神情專注、唯恐落后于別人、認真勁兒讓老師們佩服、感動！ 　　孩子長大就在一瞬間，每次成長瞬間都尤為珍貴。值得我們珍藏。在27日這天，我們?yōu)槊恳晃桓冻雠Φ耐瑢W們頒獎鼓勵，看著他們一張張滿是喜悅的笑臉，我們所有的努力都是值得的，本次活動也順利落下帷幕。 五、六年級組“我是思維小霸王” 　　為了提高我校學生對數(shù)學的興趣和熱情，增強大家的數(shù)學能力，思維靈活度，4月27日進行了五、六年級“我是思維小霸王”的數(shù)學素養(yǎng)大賽，共有90名學生參與競賽。 　　2023年4月27日12.30參賽學生準時到考場參考，考試期間學生們認真答題，發(fā)揮出自己的最好水平！ 　　學生考完后，五六年級閱卷老師及時閱卷，并評出一、二、三等獎，于4月28號下午四點在會議室進行表彰活動。五，六年級優(yōu)秀學生代表發(fā)表獲獎感言。駱校長，田主任，劉主任，對此次活動做出總結(jié)并給獲獎學生頒發(fā)獎狀。 　　駱校長總結(jié):這項活動，對于檢驗學生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力，培養(yǎng)學生靈運用知識解決生活中的實際問題的能力;激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的邏輯思維能力;培養(yǎng)學生集體主義榮譽感和競爭意識都起到了積極的作用。 　　最后，姜校長對本次活動的開展表示肯定，本次數(shù)學素養(yǎng)大賽，目的在于開啟孩子們的數(shù)學之門，希望孩子們在今后的數(shù)學學習中，積極猜想，大膽嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己，田主任也號召同學們常去數(shù)學建模室看看，以多種途徑去學習數(shù)學！