認識我自己——順和鎮(zhèn)蔣莊小學心理健康公益講座

永城市順和鎮(zhèn)蔣莊小學

4月27日上午，由共青團永城市委、市義工聯(lián)新青年志愿服務隊主辦的“呵護成長”第30期——心理關愛進校園公益活動走進永城市順和鎮(zhèn)蔣莊小學，為該校部分學生開展心理健康講座，切實加強未成年人心理健康教育，營造和諧校園環(huán)境。 活動邀請心理咨詢師、市義工聯(lián)新青年志愿服務隊副隊長丁賽男以“認識我自己”為題，結合當前青少年身心發(fā)展特點，圍繞“我是誰、我的畫像、我的需求、我的情緒、我的夢想、我的天賦、我的行動、感恩祝?！卑藗€版塊，面向全體學生開展心理知識講座。 近年來，“身心健康”已經(jīng)成為越來越多的老百姓所追求的目標，兒童青少年的心理健康更加成為社會和家庭的關注焦點。心理健康教育可以培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全和發(fā)展。丁老師運用理論與實際相結合的方式讓同學們更加易懂，教育孩子們認清自己，努力茁壯成長，體驗成長的不易。兩個小時的講座，同學們認真聽講，踴躍舉手發(fā)言與丁老師互動，同時也把如何如何認清自己的方法牢記于心。 本次心理健康教育進校園活動，推動了教育科學化進程，為學生塑造健全人格，提高學生的社會適應能力，創(chuàng)建健康心理機制打下了扎實的基礎。 　心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分　良好的心理素質(zhì)是未來人才素質(zhì)的基礎　丁老師倡議　無論是家長還是老師　抑或是社會　對我們的孩子　多一點關愛和支持　少一點冷漠和質(zhì)疑　關注心理健康教育　讓青少年健康快樂地成長