<p class="ql-block"> 芳菲四月，草色初新柳帶長，春風十里花草香。在這姹紫嫣紅的美好季節(jié)，為把握高考之變，立足語文之本，貫徹新課標，踐行新教材，探索新教法，構(gòu)建新課堂。進一步落實學科核心素養(yǎng)，提升教師教學能力。4月28日下午，元寶山區(qū)“翟云峰高中語文名師工作坊”骨干教師示范課及語文大教研活動在平煤高中舉行。區(qū)教育教學研究中心主任李云峰，平煤高中副校長趙天順，主任牛忠久，名師工作坊專家、骨干教師以及平煤高中語文組全體教師近50人全程參加了活動。</p><p class="ql-block"> 活動分為課堂教學展示和教學研討交流兩部分。</p> 課堂教學展示 <p class="ql-block"> 平煤高中青年骨干教師李光輝老師為大家呈現(xiàn)了主題為“夕陽有詩情，黃昏有畫意——探幽黃昏之美”高一語文課。</p><p class="ql-block"> 李老師聚焦課標，指向素養(yǎng)，關注學情，根植文本，精心備課，巧妙設計，反復打磨，遷移拓展，品悟鑒賞。課堂上目標明確、思路清晰，教師立足培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和提升語文學習能力，引導學生結(jié)合日常生活實際、情趣、意境、圖片和積累的詩文詞句，認知黃昏現(xiàn)象，欣賞定義里的黃昏、諺語里的黃昏、色彩里的黃昏、鏡頭里的黃昏、生活里的黃昏、歌詞里的黃昏、文字里的黃昏，體會黃昏平安之美、平凡之美和神圣之美，思考黃昏被頻繁熱愛的理由，升華夕陽美學到生命的體驗。理解意象符號性，體悟黃昏的所指性，豐富學生的語言積累，提高學生的文學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的審美意識。</p> <p class="ql-block"> 整堂課，教師讓學生在觀中賞析，在賞中感悟，在悟中思考，在思中體會。有梯度、有深度且環(huán)環(huán)相扣，如詩如畫，如夢如幻。沉浸其中，猶如欣賞一園花開――那花開，是師者選材整合設計的美；那花開，是教師組織引領引導的美；那花開，是學生綻放生成成長的美！ 整堂課，展現(xiàn)了骨干教師在新課改大語文探索中靈動、創(chuàng)新、智慧的教學魅力。</p> 教學研討交流 <p class="ql-block"> 課堂因互鑒而豐富，教師因互學而成長，教學因交流而多彩。觀課后，高中語文名師工作坊坊主、首席專家翟云峰主任組織聽課的全體老師開展了一場“思維碰撞火花”的聽評課教學研討交流活動。</p> <p class="ql-block"> 授課教師李光輝老師結(jié)合近期外出江蘇學習談了感悟體會，并針對本節(jié)展示課進行說課反思。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師開誠布公地說感受、贊亮點、提建議。老師們一起為打造“全新”的高一年級，“嶄新”的語文課堂凝智聚力?？芍^是“仰望星空，腳踏實地” ，“教”得實在，“研”得深入。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動不但為老師們搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計、展示教學風格的平臺，而且是一次智慧的碰撞、理念的交流，達到了相互促進、共同提高的目的，有效地推動了寶山高中語文教學向著創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、高效的目標邁進。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教須學而有方，學須習而有道。相信青年教師們會繼續(xù)守望初心，用堅韌和勤懇鑄造立德樹人的新征程，堅持夢想，砥礪前行，探求新方法、解決新問題、實現(xiàn)新跨越、取得新進步。在語文教學改革的百花園中，繁花似錦，一路芬芳！</b></p> <p class="ql-block">編輯：劉曉鴻</p><p class="ql-block">初審：翟云峰</p><p class="ql-block">總審：李云峰</p>